《十六年前的回忆》的文本解读一是文本中立体丰满的人物形象
李大钊作为中国共产党的创造人与奠基者,在一般人的眼里,说起李大钊,首先想到的就是对党的忠诚为革命事业坚贞不屈、临危不惧、大义凛然等一系列的红色形象
的确,《十六年前的回忆》这一文本,在塑造李大钊同志的时候,处处向读者展示了这样一位光辉、伟大的先烈形象
然而,如果我们细细一想,文本的作者李星华,父亲被害时,年龄尚幼,对于父亲为何被害,父亲从事的一项什么的事业,以及父亲究竟是一个怎么样的人等,肯定没有外人,尤其是成年人那么清楚与了解
由此可见,十六年后,作为女儿,对父亲之所以还怀有那么深厚的情感,肯定还有别的原因
这一原因,不是别的,正是李大钊作为一个父亲,给妻子、儿女们所留下的慈爱、亲切的形象
这在文本的许多地方都有所体现:当女儿问父亲为什么要将书和有字的纸片烧掉,李大钊待一会儿才回答:“不要了就烧掉
你小孩子家知道什么
”作为一向很慈祥,从来没有骂过儿女们,更没有打过儿女们的父亲,以往对于儿女们的问题,哪怕是幼稚可笑,不论工作多忙,李大钊也总是很感兴趣,总是耐心地讲给儿女们听
可这一次,却不知道为什么,竟这样含糊地回答女儿
对于文本中这一段内容,首先,我们从文本中“从来没有”、“更没有”、“哪怕”、“不论”、“总是”、“总是”等词语中,能很清晰地感受到一位慈爱、亲切的父亲形象
而对于这一次的问题,父亲虽然没有像以往那样直说,只是含糊地回答,但若仔细一想,其实更体现了一位慈父的可亲形象
从字列行间我们可以很清楚地知道,父亲之所以这样含糊的回答,一方面可能是由于情况紧急,来不及细细说来;第二由于父亲从事的对于尚未成年的女儿来说,或许还不能理解,说了不懂
更重要的是,李大钊作为一位共产党的创始人与地区领导人,他深知从事这项事业的危险性
在当时那样白色恐怖的年代里,他不想因为自己从事了这项事业而牵连到家人与孩子,他只能含糊地