科目：政治（九年级全）编写人：周敏修订人：路婷姓名：年级班组长：第四单元我们的未来不是梦第十一课走向世界的中国（共两课时）第一课时在旋转的世界舞台上教案【教学目标】1.情感、态度、价值观目标：认清世界发展方向，树立民族自尊心和自信心,维护世界和平；为中国的和平崛起而奋斗。2.能力目标：培养学生理解及辩证分析问题的能力。3.知识目标：了解当今世界的主题和发展趋势，知道我国在世界格局中的地位、作用。【教学重点】我国在世界格局中的地位、作用【教学难点】当今世界的发展趋势。【教学过程】一、清（温故知新）：复习回顾：发扬艰苦奋斗精神的必要性？青少年应如何发扬艰苦奋斗的精神？二、展（见教学目标）三、探（合作探究）：导入：【新闻论坛】——十八大报告节选当今世界正在发生深刻复杂变化，和平与发展仍然是时代主题。世界多极化、经济全球化深入发展，文化多样化、社会信息化持续推进，科技革命孕育新突破，全球合作向多层次全方位拓展，新兴市场国家和发展中国家整体实力增强，国际力量对比朝着有利于维护世界和平方向发展，保持国际形势总体稳定具备更多有利条件。同时，世界仍然很不安宁。国际金融危机影响深远，世界经济增长不稳定不确定因素增多，全球发展不平衡加剧，霸权主义、强权政治和新干涉主义有所上升，局部动荡频繁发生，粮食安全、能源资源安全、网络安全等全球性问题更加突出。中国人民热爱和平、渴望发展，愿同各国人民一道为人类和平与发展的崇高事业而不懈努力。从党的十八大报告我们可以看出当今的世界是复杂多变的；中国是维护世界和平的重要力量。那么当今世界发生了怎样的变化？中国在国际中的地位怎样？（一）当今世界的发展趋势1.观察课本P125~P126的四张图片，想一想，这些照片反映了当今世界存在的什么问题？1归纳总结：当今世界，局部战争和地区冲突不断；霸权主义和强权政治依然存在，新的不安全因素在增加；全球贫富分化在加剧；贫困和疾病仍在困扰着发展中国家。但是和平与发展仍然是当今时代的主题。2.阅读课本P126材料，想一想，来自世界各地的参观者把自己精心折叠的纸鹤敬献给少女塑像，表达了什么心愿？归纳总结：世界人民渴望世界持久和平，渴望过上稳定安宁的生活，渴望世界各国共同发展和繁荣，共创人类美好未来。世界要和平，人民要合作，国家要发展，社会要进步，是不可阻挡的时代潮流。3.阅读课本P127材料，说明当前世界经济发展有什么特点？当前世界政治格局是有什么变化？这种格局又会对发展中国家带来了什么影响？经归纳总结：济全球化、世界格局多极化是当今世界的发展趋势。它促进了世界的和平、稳定与发展，给广大发展中国家创造了许多新的机遇，也带来了严峻的挑战。世界各国都在积极利用当前国际环境，趋利避害，谋求本国快速发展。（二）国际竞争中的中国1.材料：了解了当前世界发展状况后，几位同学围绕我国的国力现状展开了激烈的讨论:（详见课本P129页）你赞同材料中哪位同学的观点？为什么？归纳总结：我国是世界上最大的发展中国家，已成为具有全球影响的地区性大国。尽管与世界发达国家相比还有较大差距，但我国潜力巨大，前景光明，是一个正在和平发展的大国。2.阅读课本P129材料，思考：在世界经济的发展中，中国发挥了什么样的作用？（中国是世界商品的销售市场和吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。）3.中国在国际舞台上发挥着怎样的作用？（1）经济发展方面：中国消费需求旺盛，市场潜力巨大，是世界商品的销售市场；我国经济持续快速发展，投资需求不断增长，是世界上吸引外资最多的国家，是推动世界经济持续发展的重要动力。（2）政治事务方面：随着我国国际地位的不断提高，我国在国际事务中发挥着日益重要的作用，重大国际问题的解决越来越离不开中国的参与。我国已成为维护世界和平和稳定的重要力量，在当今世界树立起了一个负责任大国的形象。2小结：同学们，放眼世界，和平与发展是当今时代的主题，渴望和平是世界各国人们的共同心愿。经济全球化与世界格局多极化给中国带来了机遇与挑战，中国正以昂扬的姿态走向世界，我们青少年学生应树立全球意识，为...
