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碎片内容
《活动整合课程》案例让我们读出什么
教师：这是什么
幼儿园活动整合课程的理念特点：整合性活动性思考：这位教师在提示语中渗透了课程的理念了吗
怎样可以渗透
•课题达成目标：平顶房和尖顶房，谁上面•的水淌得快
幼儿园活动整合课程的理念特点：探索性活动性思考：对于这样一个表面上没有悬念问题，关键是不是还在——教师
小学学习各类资料大全
