2022化学教案硝酸化学教案硝酸作为一位不辞辛苦的人民老师,时常会须要打算好教案,通过教案打算可以更好地依据详细状况对教学进程做适当的必要的调整
来参考自己须要的教案吧
以下是我为大家收集的化学教案硝酸,希望能够帮助到大家
化学教案硝酸1第三节硝酸第1页共21页一、教学目的1、驾驭硝酸的化学性质
2、了解试验室制NO2、NO的反应原理3、使学生了解硝酸的用途
二、重点、难点重点:硝酸的氧化性难点:硝酸的氧化性
三、教学过程设计探究问题框架:第2页共21页1、硝酸的物理性质:(干脆给出)2、从硫酸得到启示,硝酸有什么化学性质
(引导发觉)教师活动学生活动我们学习了氮元素的单质、氢化物、氧化物,接下来我们学习氮最高价氧化物对应的水化物――硝酸
我们首先学习它的物理性质
第四节硝酸一、物理性质63%浓硝酸
第3页共21页发烟硝酸
质量分数为98%以上的浓硝酸在空气里由于硝酸的挥发而产生“发烟”现象,通常叫做发烟硝酸
常用浓硝酸的质量分数大约是69%
查硝酸的密度,熔、沸点
查常用浓硝酸中溶质的质量分数及“发烟硝酸”比较一下硝酸和硫酸的物理性质,找出其不同点:色、态、气味、掂轻重、打开瓶塞,视察
得出结论:纯硝酸是无色、易挥发、有刺激性气味的液体,比水重,能溶于水
第4页共21页空气里挥发而产生“发烟”现象
挥发性(沸点)物理的量浓度常用浓硝酸易(低)18mol/L常用硫硫酸难(高)12mol/L第5页共21页在化学性质上,浓硫酸的特点是具有强氧化性,硝酸是否也如此呢
下面我们学习硝酸的化学性质
依据硫酸的化学性质我们应当从哪几个方面探讨硝酸的化学性质
留意与浓硫酸进行比较
初中我们已经学过硝酸的具有酸的通性,硝酸没有吸水性和脱水性
我们今日主要从氧化性来学习硝酸的特性
二、硝酸的化学性质1、与金属的反应第6页共21页(1)与不活泼金属反应Cu+4HNO3(浓)=Cu(