第1页共18页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共18页宁波工程学院专升本毕业设计(论文)工作操作指南毕业设计(论文)教学过程,是实现专业培养目标和要求的重要环节,通过毕业设计(论文),培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能,提高分析、解决实际问题的能力和科学研究工作的初步能力,提高大学生的综合实践能力和素质,培养大学生的创新能力和创业精神
从2003年起,省教育厅每年组织专家,对各高校的本、专科毕业设计(论文)工作进行抽查,并将抽查结果予以公布,以作为衡量高校教学工作水平评估的重要组成部分
根据省教育厅《浙江省教育厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(浙教高教[2004]137号)文件要求:“各高等学校要进一步强化和完善毕业设计(论文)的规范化要求,从选题、指导教师、中期检查、评阅、答辩等各个环节上制订出明确的规范和标准”
结合我校近几年各学院毕业设计(论文)工作的成功经验及相关资料,特编制宁波工程学院毕业设计(论文)工作操作指南,以供参考
一、毕业设计(论文)工作程序1.确定学院毕业设计(论文)工作领导小组人员名单(答辩委员会);2.制订学院毕业设计(论文)工作条例和各专业毕业设计(论文)的进程计划;3.公布各专业毕业设计(论文)指导教师名单及选题一览表;4.确定每位学生的指导教师和毕业设计(论文)题目;5.指导教师向学生下达毕业设计(论文)任务书;6.教师指导学生撰写毕业设计(论文)开题报告;7.上交开题报告,指导教师对开题报告提出具体意见、并由教研室审核通过;8.学院按专业(专业方向)分类向教务处上报毕业设计(论文)计划实施表;9.教务处、教学督导组对全校的毕业设计(论文)工作进行中期检查;10.学生撰写文献综述、外文翻译、设计说明书(论文),指导教师进行具体指导(填写指导记录);11.上交文献综述、外