元素与物质分类第1课时《元素与物质的分类》时间:10月11日学习目标1、使学生初步接触各种元素及其化合物,知道元素的存在形式,知道每一种元素都有自己的物质家族
2、使学生能从物质的组成和性质角度对物质进行分类同时了解从不同的标准对物质进行分类
重难点物质的分类联想·质疑(1)110多种元素是如何构成几千万种物质的
(2)为了更好地研究物质的性质和用途,应怎样对物质进行分类
用什么样的标准分类
(3)各类物质之间具有怎样的关系
元素与物质的关系问题探究一交流·研讨1
我们已经学过许多物质,如金属镁、金属铜、金属钠、氧化镁、氯化钠、五水合硫酸铜、碳酸钙、氯气、氢气、氧气、硫酸等
MgCuNaOClSHCaC(1)找出组成这些物质的所有元素(2)这些组成元素可以组成哪些物质
1)只有一种元素组成MgCuNaOClSHCaCO3臭氧单质——由同种元素组成的纯净物
元素以单质的形式存在的状态称为该元素的游离态Mg、Cu、Na、O2、Cl2、S、H2、CaC(石墨)C(金刚石)Na2O、Na2O2、MgO、CuO、Cu2O、H2O、H2O2、CaONaCl、MgCl2、CuCl2、CuCl、HCl、CaCl2、Na2S、MgS、CuS、H2S、CaS、CO2、CO2)有两种元素组成MgCuNaOClSHCaC3)有三种元素组成NaClONa2SO4Na2SO3Na2CO3NaOHMgSO4MgSO3MgCO3Mg(OH)CuSO4CuCO3Cu(OH)2Ca(ClO)2CaSO4CaCO3Ca(OH)2化合物——由两种或两种以上的元素组成的纯净物
元素以化合物的形式存在的状态称为该元素的化合态交流·研讨2
现有物质:碳单质、一氧化碳、二氧化碳、碳酸钙、碳酸、碳酸钠
找出相同的组成元素,并按该元素化合价归类
0:木炭+2:一氧化碳+4:二氧化碳、碳酸钙、碳酸、碳酸钠判断这些物