四年级数学组备课计划一、指导思想:以全面推进素质教育和教育现代化工程为目标,认真学习《新数学课程标准》,研究教材的编写意图和内涵,掌握新课改对学生和教师提出的新要求,积极思考,勇于开拓,寻求突破,努力提高数学教学质量
二、工作要点:加强学习、把握方向1
立足课堂教学实践,把课改的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中
课堂教学思想上要趋于以学生为本,能力为中心、活动为重点;过程上趋于开放和灵活;组织形式上要趋于宽松民主;评价上要趋于多元
课堂教学目标要重新定位,要着眼于学生的发展,除关注学生的一般能力外,更要关注学生能力的提高,探索能力、创新能力的发展,关注学生学习数学的兴趣、信心、意志、毅力等
通过不断学习,使组内的每位教师在教学理念和教学实践两个方面都得到更新
研究新课标、新教材,优化课程实施
要通过比较,研究教材的变化,正确处理继承与创新的关系
要让全体教师以新的教学理念来指导教学,积极开展实践,探索体现新课程理念的教法和学法
认真对待研究课,切实提高研究课的质量
加强集体备课,针对课改中的实际问题进行说课、评课、撰写教学随笔等多种形式的反思,及时总结研究成果
听课教师在研究课结束后认真填写好质量评价表,并实事求是、真诚以待地参加评课交流,以期共同研究,共同提高
三、教研工作:1
坚持合作:备课组成员间资源共享,真诚合作,努力提升自己的业务水平
精心备课:坚持超周备课
上课前一定要复备,理清上课思路,做好上课的准备工作,在备课笔记上作出修改调整意见,并及时保留资料
质量监控:以积极心态迎接学校教导处的教学质量常规抽查,注重抽查对质量的诊断作用
并时刻准备接受上级部门对学生的学习质量检测
作业:作业布置要适当,要精心设计,切忌机械重复,要尽力减轻学生的过重学习负担
作业批改要及时,并注意讲评
辅导:课外个别辅导是课堂教学的有益补充
因此,要加大拉差