《自己的事情自己做》活动总结结合地方课程的《衣冠服饰》一课的学习，在比赛前一周我们通过日常课间整理活动让学生练习正确脱衣服和叠衣服的方法，也请家长配合老师在家中教孩子练习。周五的时候，我们一年级三个班安排了一次综合实践活动——即带学生开展了《我会整理之叠衣服》。我们先通过课件对衣物存放的生活实例进行了展示，使学生明白了整理的重要性。进行叠衣步骤和要领的学习，接着进行了示范操作。学生们很认真地观看、学习，切实体会到了磨刀不费砍柴工的道理。第二步，以生生互教的形式练习了棉衣的具体折叠方法，看着孩子们认真、初试牛刀的模样，我就知道这次活动成功了一半。接着，我们进行了《衣服宝宝我来帮你》之比一比环节。以四人为一组进行比赛，看着一组一组学生先反面铺平——折袖弯帽——对折——正放，依照四个步骤整理好的衣服。听着孩子们对于每组同学的点评，感觉他们一下子长大了很多。第四步，学生发表感受。HAL说：“以后妈妈就不用愁了。”我问“不用愁什么呀？”她挠挠头说：“不用操心叠衣服了。”大家听了纷纷笑了。XYY说：“我也说一句，我回去帮爸爸、妈妈都叠衣服。”我打趣道：“你自己的呢？”他腼腆地说：“也是我叠。”接着QHR、CMX、JMX等也表示自己回去之后要帮妈妈整理，做个会做家务的勤快人。最后，我郑重总结：“我们回去之后，一定要做到：不会做的事情学着做，会做的事情主动做。”这次活动是我们引导学生走上爱劳动的一个起始课，我们将以这次活动为契机，宣传劳动最光荣，让学生在生活中真正体会到劳动的价值，在今后学习生活中，继续鼓励学生学会做力所能及的事情，并体会到劳动中的乐趣。一年级三班班主任刘娟
