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碎片内容
岔河小学周志萍教学目标:1、会认读7个生字
2、正确、流利、分角色地朗读课文,理解课文内容,了解他们是怎样画风的,并能想出其它的办法来画风
3、懂得事物之间是有联系的,遇事要善于动脑筋想办法
宋涛陈丹赵艺显这篇课文写了()、()和()在一起()
他们先画()、()、()、和(),最后画()的事
宋涛画了我们知道风来了
陈丹画了我们知道风来了
赵小艺画了我们知道风来了
风把_________吹________,风藏在_______________里
风来了,把旗子吹动了,风藏在飘扬的旗子里
风来了,把风车吹转了,风藏在转动的风车里
风来了,把小树吹弯了,风藏在弯弯的小树里
风来了,把雨丝吹斜了,风藏在斜斜的雨丝里
你还有什么办法画风
风中水面起波涛,风中小草弯弯腰
风中花儿点头笑,风中柳条随风摇
风中姑娘长发飘,风中烟雾乐陶陶
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