第七单元1861年俄国农奴制改革课程标准:•简述1861年俄国农奴制改革的历史背景•概述“二一九”法令的主要内容,认识其历史进步性和局限性•探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响“今年俄罗斯人民有幸经历了本国历史上和文化界的一件大事,经过艺术家们的努力,沙皇亚历山大二世的首座塑像终于在莫斯科落成了
政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬,正是他最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度
”——卢日科夫市长于2005年一、俄国的农奴制的形成与发展1
开始形成:2
正式确立:3
发展:1)彼得一世:允许购买农奴2)18C中后期的沙皇:赏赐农奴、扩展农奴制3)19世纪中叶:俄国农村一半以上的人口是农奴15C末16C初,封建土地所有制发展17C中期(《法律大全》颁布)18C以后历代沙皇强化农奴制富裕的农奴主家庭材料一:农奴的贫困生活请思考:这两幅图片的主题是什么
农民连同妻子儿女及其财产都属于领主所有;农民永远不能随意离开主人,如果逃亡,领主有权无限期追捕……——«法律大全»材料二反映了农奴的怎样的处境
政治上受压迫没有人身自由材料二材料三19世纪上半期的俄国报纸上,曾经有出售家奴与阉马的广告
有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列
他们的住房狭小,常常只有一间同牲口挤在一起的小屋
结合以上图片、资料和教材内容归纳19世纪中期俄国农奴制具有什么样的特点
①农奴世代被束缚在地主的土地上;②农奴的人身、财产都属领主所有;③所受的剥削和压迫十分严重,处于社会最低层,处境恶劣
年份次数“农奴制是国家脚下的火药库,尤其是因为军队也是农民编成的,便是更加危险了
”——时任全国警察局长给沙皇的报告19世纪上半期农民骚动上述图标和材料说明了什么问题
农奴制激化了阶级矛盾,沉重打击了沙皇的专制统治
国别人均收入(卢布)铁产量(万吨)铁路长度(千米)制度俄国71