导学之自学之知识体系呈现:自学之知识体系呈现:自学之知识体系呈现:自学之知识体系呈现:文化与社会含义产生特点文化传承与创新文化交流文化继承中华文化与民族精神发展中国特色社会主义文化文化多样性传统文化基本特征及原因是什么为什么怎么做我们的文化生活是什么(道路、目标、着眼点)怎么做作用如何进行文化创新第一单元第二单元第三单元第四单元201539Ⅰ问:优秀传统文化作用20、39Ⅰ问:核心价值观201619题:文化创新39Ⅱ文化传播39Ⅱ:民族精神39Ⅱ:文化生活有喜有忧、加强两个修养201719题:文化的作用40Ⅰ问:如何进行文化创新201840Ⅱ问:先进文化的作用19题:文化传播2019近4年高考题全国Ⅰ卷《文化生活》考点分布高考题全国Ⅰ卷《文化生活》分析:1
考点重复频率较高,如第2单元文化创新2
从设问方式看,选择题和主观题倾向考原因类、意义类
根据学科核心素养逐渐升温,突出优秀传统文化传承、民族精神培养和社会主义核心价值观践行的内容,交叉考查、变换角度
助学之主观题解题方法:审问题审材料组答案作答知识限定事件限定问题类型分段落找核心抓关键链知识分序号列知识对材料扣问题2019年5月15-22日亚洲文明对话大会在北京召开,来自亚洲全部47个国家和世界其他国家及国际组织的1352位会议代表共同出席
习近平主席发表了《深化文明交流互鉴共建亚洲命运共同体》的主旨演讲,提出了4点主张
会议达成了《亚洲文明对话大会2019北京共识》认为:文明交流互鉴是推动人类社会进步和世界和平发展的重要动力,亚洲先辈们共同创造了璀璨的文明成果,亚洲文明在开放中交流、在互鉴中发展
亚洲人民应当树立起高度的文明自信,加强不同国家、民族、文化之间的沟通对话,夯实共建亚洲命运共同体和人类命运共同体的人文基础;文明多样性是世界的基本特征,每种文明都有其独特魅力和深厚底蕴,不同文明之间应当相互尊重、包容互鉴