统计学（F）一、单项选择题（每题2分，共20分）1、．人口普查的调查单位是（）。A.全部人口B.每个人C.全部人口数D.每户家庭；2、将由显著性水平所规定的拒绝域平分为两部分，置于概率分布的两边，每边占显著性水平的二分之一，这是（）。A.、单侧检验B、双侧检验C、右单侧检验D、左单侧检验3、产品质量的检查应该采用（）。A、重点调查的方法；B、典型调查的方法；C、普查的方法；D、抽样检验的方法；4某组向上累计次数表示()A、大于该组上限的次数有多少B、大于该组下限的次数有多少C、小于该组上限的次数有多少D、小于该组下限的次数有多少；5、对正态总体均值进行区间估计时，其它条件不变，置信水平越大，则置信上限与置信下限的差（）A、越大B、越小C、不变D、不确定6、在其它条件不变的情况下，如果允许抽样平均误差比原来扩大2倍，则样本容量（）。A.扩大为原来的4倍B.扩大为原来的2倍C.缩小为原来的二分之一D.缩小为原来的四分之一7、某年某地区甲乙两类职工的月平均收入分别为1060元和3350元标准差分别为230元和680元则职工月平均收入的离散程度A、甲类较大B、乙类较大C、两类相同D、不确定8、所谓显著水平是指（）A原假设为真时将其接受的概率B原假设不真时将其舍弃概率C原假设为真时将其舍弃的概率D原假设不真时将其接受概率；9、在一元线性回归方程中，b表示()A、当x增加一个单位时，y增加a的数量；B、当y增加一个单位时，x增加b的数量；C、当x增加一个单位时，y的平均增加量；D、当y增加一个单位时，x的平均增加量.10．在其他条件相同的前提下：不重复抽样误差（）A、大于重复抽样误差B、小于重复抽样误差C、等于重复抽样误差D、与重复抽样误差何者更大无法判定二、多项选择题（每题2分，共10分）1.频率是（）A概率B各组次数C非负数D自然数E各组的次数占总体单位数的比重2.下列的表述正确的有（）A.总体是唯一确定的，样本是随机的B.总体指标是确定不变的C.抽样指标是样本量的函数D.抽样指标也是随机变量E.抽样指标是确定不变的3.若一组数据的偏度系数是-0.25，则下列说法正确的有（）A平均数、中位数与众数是分离的B众数在左边、平均数在右边C数据的极端值在右边，数据分配曲线向右延伸D众数在右边、平均数在左边E数据的极端值在左边、数据分配曲线向左延伸4.进行方差分析需要满足的假设条件有（）A每次试验都是独立进行B各样本都来自正态总体C各总体的方差相等D各样本的样本量相等E各总体分布相互独立5.人的血压与体重之间存在一定的相关关系，这种相关属于（）A正相关B单相关C负相关D复相关E完全相关三、填空题（每空2分，共20分）1、统计调查按调查对象包括的范围不同可分为_____________与______________。2、测定峰度系数β＝3时，次数分布曲线为____________；为β＜3时，为____________；β＞3时，为________________曲线。3、当___________________时，加权算术平均数等于简单算术平均数。4、总体方差越大，抽样误差就___________；总体方差越小，抽样误差______________。5、当变量数列中算术平均数大于众数时，这种变量数列的分布呈__________分布；反之，算术平均数小于众数时，变量数列的分布呈___________分布。四、简答题（每题5分，共20分）1、什么是统计学？怎样理解统计学与统计数据的关系？2、如何对任意两个总体平均数的代表性进行比较？3、影响抽样误差的因素有哪些？4、什么是假设检验的P值？如何根据P值来作出假设检验的结论？五、计算题（每题10分，共30分）1、随机抽查某企业100名职工，其月工资资料如下表2、从500名初中生中随机抽出100名测量身高，通过计算得样本身高平均值X为1.65米，样本标准差s为0.073，在概率为95.45%的保证程度下，对这些初中生的身高作出区间估计。（φ（2）=0.9545）3、对9位青少年的身高y与体重x进行观测，并已得出以下数据:54.13y,9788.22y2,472x,28158x2,02.803xy要求：以身高为因变量，体重为自变量，建立线性回归方程。统计学（F）月工资额（百元）职工数（人）要求：根据表中资料计算职工月工资的平均数、标准差和离散系数。5—88－1010－1212－1414—184108033合计100一、选择题（每题...
