2022八年级物理教学总结八年级物理教学总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性相识的一种书面材料，它可以使我们更有效率，我想我们须要写一份总结了吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是我细心整理的八年级物理教学总结，欢迎阅读与保藏。八年级物理教学总结1第1页共92页本学期我任教八年级两个班的物理教学任务，作为刚从高校毕业的新老师阅历不足，我仔细向各位阅历丰富的老师学习，仔细执行学校教化教学工作安排，转变思想，主动探究，变更教学方法，把新课程标准的新思想新理念和物理课堂教学的新思路新设想结合起来，仔细备课、上课，刚好批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，主动主动视察课堂，向其他老师学习。收到较好的效果，现将本学期的教化教学工作总结如下：（1）课前备好课。仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清晰。再结合新课标的教学理念教学，并向第2页共92页同组老师请教，了解教材的结构，重点与难点，驾驭学问的逻辑，知道应补充哪些资料和习题，怎样才能教好。学校组织了师徒结对的方式，在师傅的带领下我在教法和学法上学到了许多，学校组织的师徒结对对于我们新老师来讲特殊有帮助。（2）组织好课堂教学。关注全体学生，留意信息反馈，调动学生的学习物理的主动性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创建良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，课堂提问面对全体学生，留意引发学生学物理的爱好，课堂上讲练结合，布置好作业。重视过程与方法的教学。第3页共92页（3）培育爱好，关注全体学生。物理是八年级学生起先接触的一门新课，应从培育学生的爱好动身。因为爱好是最好的老师，学习爱好的是学生学习物理的动力的源泉。教学中不生搬硬套，不搞灌输式教学、多让学生参加课堂试验和课外探究，让学生在探究中亲身体验和感悟。在班级里提倡一种仔细、求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况刚好改进教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求。（3）仔细第4页共92页落实教研常规，狠抓学风八年级学生两极分化比较严峻、部分学生对学习失去爱好，部分学生学习和纪律都不好。对此，应狠抓学风，在班级里提倡一种仔细求实的学风，严厉指责抄袭作业的行为。对学生的作业批改刚好、仔细，分析并记录学生的作业状况。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满意不同层次的学生须要，同时加大了后进生的辅导力度。让学生意识到学习的重要性和必要性，使之对学生萌发爱好。在此基础上，在教给他们一些学习方法，提高他们的技能。（4）转化后进生，全班齐努力。对后进生的辅导，并不限于学第5页共92页习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。要提高后进生的成果首先要解决他们心里，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发爱好。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是充溢乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。对后进生努力做到从友善起先，比如，握握他的手，摸摸他的头。从赞美着手，全部的人都渴望得到别人的理解和敬重，所以，和差生交谈时，对他的境况、想法表示深刻的理解和敬重。本学期物理教学，虽然主动仔细落实学校教学常规，努力完成教第6页共92页学工作任务，仍有许多不足和困惑：如何减小两极分化；怎样更好的提高学生学习爱好；怎样提高课堂教学效率等都值得深思。在今后的教化教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为教化奉献自己的力气。八年级物理教学总结2本期所任八年级（1、2、3、4班）的物理课程，用人教版新教材，在新课改课标下，新教材提出了新的教学目标和要求，给予了老师新的教学理念。我在教学中按新课标要求结合传统教学模式实施因材施教，注意提高全体学生素养教化，并对个别学生加以辅导，同...
