北体博士资料2004年教学论一、简答题[在以下3道题中,任选2道题回答,每题10分,共20分]1、什么是教学
为什么说教学工作是学校的中心工作
2、简述教学与学生发展的关系
3、简析班级授课的优缺点
二、论述题[在以下3道题中,任选2道题回答,每题15分,共30分]4、教学目标有哪些作用
怎样确定体育课教学目标,请举例说明
5、运用教学论的有关原理,试述怎样提高体育教学质量
6、试述素质教育对体育教学改革提出的要求
运动生理学一、简答题[在以下3道题中,任选2道题回答,每题10分,共20分]1、简述肌肉收缩形式及其生理特点
2、简述个体乳酸阈提出的生理学依据
3、简述间歇训练法的生理学特点
二、论述题[在以下3道题中,任选2道题回答,每题15分,共30分]4、试述运动性疲劳的消除方法
5、影响最大摄氧量的生理学因素
6、试述运动员心脏及其特征
运动训练学一、简答题[共4道题,第1题必答10分,其余每题15分,任选2题回答,共40分]1、简述运动训练的研究内容
2、试述运动训练计划的定义及其基本内容
3、何谓“超量恢复集中效应”
4、简述战术意识的含义和内容
二、分析论述题[共4道题,任选3题,每题20分,共60分]1、你认为我国在雅典奥运会中夺金点有哪些项目
并任举一个运动项目分析其面临的形式
2、请从训练学角度分析我国男子足球、短跑、拳击、篮球、公路自行车、网球中任意一个项目竞技水平与世界水平有明显差距的原因
3、试述周期安排原则的含义、科学依据及应用该原则的训练学要点
4、“非典”期间我国优秀运动员参赛次数明显减少,请举例说明其对我国2003年竞技水平带来了什么影响
2005年教学论一、简答题[在以下3道题中,任选2道题回答,每题10分,共20分]1、简述教学科学管理发展的基本趋势
2、评述“学生中心论”
3、分析课程与教学的关系
二、论述题[在以下3道题中,任选2道题