有感情地朗读课文,了解课文主要内容
理解课文内容,弄清恐龙飞向蓝天的演化过程
领悟作合理想象在课文中的作用,体会用说明方法在课文中准确表达的效果
(重点)学习目标恐龙飞向蓝天的演化过程是怎样的
让我们走进课文去看一看吧
这是课后第2题哦
恐龙和鸟各有什么特点
讨论交流:凶猛笨重迟钝茹毛饮血行动敏捷、性情温顺、可爱科学家是怎么发现恐龙经过漫长的演化最终变成了凌空翱翔的鸟儿的呢
讨论交流:二者似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿
这句话中的“一支”“漫长”能不能去掉
此句是全文的中心句,总领全文
“一支”指的是恐龙中的某一个分支,而不是全部;“漫长的演化”是指经历了长时间的演变过程,而不是突如其来的变化
这两个词语的运用体现了说明文语言的准确性,所以不能去掉
“凌空翱翔”指变成鸟儿的恐龙升上天空,在天空中飞翔
“凌空翱翔”指变成鸟儿的恐龙升上天空,在天空中飞翔
早在19世纪,英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处
这句话用了什么说明方法,作用是什么
这句话运用举例子的说明方法,列举了英国的赫胥黎发现的事例,说明了人们很早就注意到了恐龙与鸟类在骨骼结构方面的相似之处
举例子举例子英国学者赫胥黎在研究了大量恐龙和鸟类化石之后,科学家们提出,鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔
根据这一假说,一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛,但相关化石一直没有被找到
“一些”“应该”一词用的好不好,为什么
这句话运用举例子的说明方法,列举了英国的赫胥黎发现的事例,说明了人们很早就注意到了恐龙与鸟类在骨骼结构方面的相似之处
20世纪末期,我国科学家们在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石,顿时使全世界的研究者们欣喜若狂
“欣喜若狂”形容高兴到了极点