下载后可任意编辑红星歌音乐教案欣赏歌曲《红星歌》————音乐(第六周)活动目标:1.过欣赏音乐《红星歌》,学会区别雄壮有力与缓慢抒情的音乐性质,初步认识三段体音乐,并会用动作表现
2.通过音乐进一步激发幼儿热爱党的情感
3.通过找朋友做动作,提高幼儿之间的交往能力
活动准备:1.幼儿已欣赏过“进行曲”、“摇篮曲”等性质的音乐
2.事先给幼儿讲故事《闪闪的红星》,并介绍一些革命领袖的情况和事迹
3.卡片两张,分别画有和波浪线的图形
活动过程:1.介绍音乐
“上次小朋友听了《闪闪的红星》这个故事,今日老师请小朋友听一首音乐,讲的也是这个故事
名字叫做《红星歌》
2.倾听音乐,启发幼儿初步学习分辨三段体音乐,并能试着体会三段音乐之间的不同音乐性质
“刚才小朋友听了《红星歌》这首乐曲,谁能说出音乐中哪些地方是下载后可任意编辑一样的
哪些地方是不一样的
”(前面和后面一样,中间不一样)“这段音乐有几段
每一段都说了什么事情
”3.选择不同图形来表示不同乐段
“老师这里有两张图,一张是“”,一张是波浪线,每张图代表一段音乐请小朋友想一想,哪副图表示哪一段音乐
“4.启发幼儿用动作表现乐段与音乐性质
“刚才小朋友听音乐说了很多红军叔叔打仗的事
你会不会用动作表现这首音乐呢
请你用好看的动作随音乐做一做
“今日我们听了《红星歌》这首音乐,知道这首音乐有三段,下次,老师请小朋友用乐器为这首音乐伴奏