下载后可任意编辑下学期班务工作计划一、情况分析本学期我班幼儿总人数为30人，分组情况为：大组19人，小组11人。幼儿情况：小组年龄的幼儿经过上学期的交往、学习，适应能力、自理能力有了明显的提高，但还有个别幼儿安全意识、自律性较差，要特别引导和关注，惯例也要加强。大组幼儿他与异龄同伴间的互动、关怀也有所提高，但还要加强这方面的引导，要充分发挥他大带小”作用，培育他责任意识。自理能力和独立性较强但同龄间的相互谦让、合作及纪律性欠缺，老师更应用蒙氏的态度继续进行培育。保育工作：幼儿健康，老师才会欢乐。所以我要组织好幼儿的一切活动，做好班级卫生保健，生活惯例工作。幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。将做好以下几方面工作：1做好班级的各项消毒，以防病毒感染。保证幼儿饭前用洗手液洗手，并按时间用消毒灯来消毒幼儿的午睡室和活动室，不能有丝毫的松懈。2培育好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。下载后可任意编辑教育幼儿要注意个人的卫生，养成饭后漱口；女孩便后用手纸；不把手指含在嘴里，不把脏东西放进嘴里，不随便把东西塞在鼻子或耳朵里等等。3开展多样的户外活动。1合理安排幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2活动中要注意幼儿的平安，可根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。3做好幼儿活动的护理工作。根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水，活动时注意给幼儿抹汗等等。4结合幼儿自身的生活经验进行平安、营养的保健教育，并教幼儿一些自我维护的技能。活动时老师要先讲规则，如：跑步时，眼睛要看前面，不要跑的太快等。提幼儿自我维护意识和能力。5定期在家长园地上，宣传卫生保健知识，家园共同做好卫生保健。6个别教育工作①抓住日常生活中，突发事件后的个别随机教育机会以点带面，加强幼儿平安意识。②解个案幼儿的情况，分析原因，跟踪观察；家园合力给予幼儿正确的引导。下载后可任意编辑7幼儿行为习惯的培育：英国作家萨克雷说过，收获行为，收获习惯，收获习惯，收获性格，收获性格，收获命运。道出了培育良好行为习惯的重要性。而良好的行为习惯不是一朝一夕就能形成的事，要培育一个人良好的行为习惯,必需从小抓起，从家长培育孩子良好的习惯开始，从老师用人格的魅力潜移默化影响孩子开始。本学期，将结合班幼儿的欠缺点，进行卫生习惯的培育。家园结合：1幼儿卫生情况调查（发放调查表）2家园信箱：及时反馈幼儿在家、园的行为表示（3卫生习惯图示收集及张贴典范激励：1幼儿行为习惯照片事例展（2文学欣赏：故事、儿歌、顺口遛（3幼儿卫生习惯案例分析及辩论科学引导：定期刊登关于卫生保健的信息；教给幼儿正确的卫生保健知识：洁牙的方法、洗手的方法；漱口的习惯等言传身教：卫生习惯从我做起。期末评出讲卫生的家长。强化巩固：每周一评选；每日一检查；每月公布“健康卫生宝宝”二、本学期教育进展目标及教育重点品德教育方面下载后可任意编辑1加强幼儿的惯例培育。好的行为习惯从小养成，所以好的惯例习惯是一切活动顺利开展的基础。2充分发挥混龄班大带小的优势，常常发扬幼儿中的好人好事，通过鼓舞、表扬等方式形成良好的班级氛围。3培育幼儿间的互助意识，学会发现他人的优点和长处，能够意识到自己的缺乏，加强心理素养教育。三、班级工作总目标：1深化贯彻“纲要”精神，结合园目标，围绕以“胜利教育“健康教育活动”为主线的教育活动。2坚持实施以儿童为本的愉快教学理念，为儿童制造一个宽松、自由的生活空间，并结合本班实际情况，以幼儿兴趣为依托，开展以生成、主题、节日节庆等为主线的各项活动；为幼儿搭建一个展示自己的平台，培育幼儿胜利感。3抓住幼儿兴趣点，满足幼儿的好奇心，锻炼幼儿的小肌肉，进展幼儿手部的基本动作，培育审美情趣，制定能体现本班特色的活动-----折纸DIY4重视家长工作，实行优质服务，开展“家长心愿我知道，家长要求我满足”活动，制定“为家长服务的细则”建立牢固的家园共育网。三、儿童各项生长分目标及措施一）肌体生长下载后可任意编辑目标：1鼓舞幼儿积极参加体育活动。能手...
