下载后可任意编辑七年级第二学期语文教学工作计划根据学生的情况和我校的实际,本学期拟采纳以下措施:1、从语文学科的特点出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想认识,陶冶道德情操,培育审美情趣
2、语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出重点,注重知识之间、能力之间以及知识、能力、情意之间的联系,重视积累、感悟、熏陶和培育语感,致力于语文素养的整体提高
3、要重视学生思维能力的进展
在语文教学的过程中,指导学生运用比较、分析、归纳等方法,进展他们的观察记忆、思考、联想和想象的能力,尤其要重视培育学生的制造性思维
4、教学过程应突出学生的实践活动,指导学生主动地猎取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力
要提倡灵活多样的教学方式,尤其是启发式和讨论式,鼓舞运用探究性的学习方式
要避开繁琐的分析和琐碎机械的练习
5、重视创设语文学习的环境,沟通课本内外、课堂内外、学校内外的联系,拓宽学习渠道,增加学生语文实践的机会
6、做好开头的扭转工作,扭转以往不良的学习习惯
7、实行分层目标教学,根据教学内容对不同层次的学下载后可任意编辑生进行分层教学
8、对学生进行双基教学,做到既教书又育人
9、根据当前社会形势,推行语文素养教育
10、实行“双体互促”课堂教学,培育合作精神,帮助中下生提高学习兴趣和成绩
11、实行互批共批,以改促写的作文教学,有效提高作文水平
12、优化作业管理,做到每课过关,单元过关
13、实行培优辅差,面对全体学生
14、利用竞赛法等多种多样的教学方法,提高学生学习兴趣
15、让优生帮差生,实行一帮一学习语文
16、课前一分钟演讲,包括自我介绍,新闻消息,小故事,成语解说等,锻炼表达能力17、每堂课老师根据学生实际精心备课,尤其要备好学生,改变繁琐的教学方式,突出重点和难点
18、教学过程中抓住学生的闪光点多表扬少批判,让学生树立起学习语文的信心
19、作业的布置和批改