2024小学英语教学计划VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑2024小学英语教学计划20xx小学英语教学计划篇一一、指导思想本学期我将重点投入到就是以学生为主、由老师的教转移到学生的学为指挥棒的教学宗旨，激发学生学习英语的兴趣，培育他们学习英语的积极态度，使他们建立初步的学习英语的自信心;培育学生一定的语感和良好的语音、语调基础，使他们形成初步运用英语进行简单日常沟通和书写，为进一步学习打下基础。二、学生情况小学生思维活跃，模仿能力和记忆力较强，所以针对不同的学生进行分层次教学，会达到预期的效果;学生基本掌握一定的英语日常用语，具备一定的英语基础，因此对他们而言，英语基础知识需要继续深化的渗透，把重点放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域，充分进展学生在生活中使用英语的能力和习惯。三、教学目的、任务1.提升学生学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯;2.发音准确、朗读流利，准确掌握书中的重点内容;3.能够进行简单的日常用语的沟通;4.能够用简单的句子进行写作;下载后可任意编辑5.了解西方文化，初步知道课文的文化背景。6.强调语言运用。本教材体现交际教学思想，注重学生语言应用能力的培育。在起始阶段采纳全身动作反应法让学生在做中学，在唱中学，在玩中学。7.注重能力培育。整套教材贯穿学会学习的主题，培育学生自主学习和独立运用所学语言去做事情的能力。8.突出兴趣激发。教学形式多样化，其中包括对话、歌谣、游戏、任务、绘画等9.重视双向沟通和中西文化的介绍。四、教学重点难点1.重点：(1)提高课堂效率。(2)养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。(3)发音清楚，语调正确，书写工整。2.难点：使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能力，全面提高英语成绩。五、方法措施1.仔细备课，钻研教材，进行课堂的有效教学，提高课堂效率，做到当堂内容当堂掌握。2.创新运用各种不同英语教学法来辅助教学，如：情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法，并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松的氛围中学习英语。下载后可任意编辑3.创设英语情景和环境，使学生们在一定的英语语言环境里习得第二语言。做到生活中有英语，英语中有生活。总之，本学期，首要任务是进展自己，使自己的专业不断地快速成长为首要学习任务，一切教学工作以学生为主体，进展学生的特长，让学生能够得到差异进展，扩展课堂的知识层次和元素，提高课堂教学效率。20xx小学英语教学计划篇二在国家的教育改革中，英语教学成为国家教育改革很重大的变革科目之一。以前都是学生在升入初中之后才接触英语学习，现在的英语教学已经到了小学，在学生上小学的时候就要开始新的英语教学了，这是一直以来我们不断的成长得到的成果，这是一直以来我们不断的进步中得到的巨大的成果，我根据自己的实际情况制定了小学英语教学工作计划：一、指导思想仔细学习、深化贯彻第三次全教会精神和颁布的《决定》、《纲要》内容，以《英语课程标准》为指导，以课堂教学为阵地，切实转变教学观念，坚持面对全体学生，抓好英语师资队伍建设，努力创设良好的英语教学环境，进一步提高质量意识，为学生的终生进展打下良好的基础。二、主要工作本市小学英语教学在过去几年的进展中，在各级领导学校的关怀和重视下，取得了一定的成绩，骨干老师队伍下载后可任意编辑基本形成，一批青年老师逐渐脱颖而出，教学、教研活动蓬勃展开，教学质量逐年提高。但是，本学期小学英语教学工作依旧形势严峻，任务艰巨：1、师资紧，课时少，教学任务重;2、《牛津小学英语》4b和5b教材是各校初次使用，任课老师对教材要求把握不够到位，有一个认识、磨合和适应的过程;3、中小学英语教材的衔接对小学英语教学提出了明确的要求。这就要求全体老师不等、不靠，扎扎实实开展教学工作，实实在在提高自身水平，切切实实提高教学质量。(一)拓宽进展渠道，促进学科建设1、继续提高对英语学科的重视程度。小学英语教材容量在不断加大，难度在加深，每周三课时已不利于学生知识的巩固和运用。学校层面尤其要保证村校、完小各年级的英语课时数，确保学生每周有足够的时间接触外语。深化了解小学英语教学实际，确保学生有足够的...