下载后可任意编辑小学教育专业教学计划小学教育专业教学计划一、业务培育目标：本专业培育能适应21世纪教育进展需要，具备全新素养教育理念、良好的职业道德和职业情感，掌握宽厚的基础知识、熟练的师范教育基本技能，具有较强的小学教育教学能力、管理能力、科研能力和创新能力，能够发挥带头作用的高素养小学老师。二、业务培育要求：具有扎实的教育理论基础，丰富的人文社会科学、自然科学等方面的基础知识，从而具有现代老师职业的智能基础、可持续进展的潜力与较强的社会适应性。毕业生应获得以下的知识与技能：1、努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论，树立正确的世界观、人生观和价值观，形成良好的老师职业道德。2、熟悉我国的教育方针、政策与法规。3、了解教育科学进展历史、理论前沿、教育改革的实下载后可任意编辑际情况和进展趋势。4、具有宽厚扎实的文化科学基础知识。5、掌握丰富的教育科学的理论知识，特别是有关小学教育基本规律的知识。6、具有先进的教育思想和进行小学教育科研的基本能力。7、具备从事小学多门课程教学和课程开发的能力，同时在某一学科方向上有所专长。8、具有良好的心理素养、健全的人格，身体健康。9、具有较好的艺术修养和艺术鉴赏力。三、主干学科：教育学、心理学四、主要课程：普通心理学、人体解剖生理学、教育概论、进展心理学、教育心理学、课程论、教学论、小学语文课程与教学论、小学数学课程与教学论。下载后可任意编辑五、学制：四年六、授予学位：教育学学士
