下载后可任意编辑小学五年级下册电脑美术教案三篇小学五年级下册电脑美术教案篇一教学目标：1、知识：让学生在上节课的基础上进一步熟练“画图”工具的使用，设计制作一幅电脑小报作品，并通过小组合作的方式组合成为电子报刊。2、技能：本课是将艺术的奇妙借助于网络来表现，有助于学生对信息的接收和强化，学生在学习过程中自主地调动多种感觉器官，达到了声色俱备、视听相联的求知新境界。3、情感：引导学生通过简单的创意和操作感受电脑美术课的创作乐趣。教学重点：感受电脑美术的乐趣。让学生学习用window软件上的画图板自己设计一份电脑小报。小组将电子小报运用图片演示软件合成一份电子报刊。教学难点：会进行简单的画图工具操作。会进行简单的画图板操作。教具准备：电脑演示操作示范作品以及电脑软硬件设备。学具准备：电脑软硬件设备。课件内容操作示范作品教学评价1、小组互评下载后可任意编辑2、共同评价3、自我评价，把有自己的特色作品介绍给大家。教学过程：活动一：设计意图：（复习画图程序界面上的各种工具的用途使学生加深了解各种工具的基本用途。（激发学生对电脑美术的强烈兴趣。）1、进入WINDOWS画图程序。师：同学们我们以前学过电脑绘画，并且用画图软件画了很多美丽的画，那么你们用画图软件画过那些画？都用到了画图软件中的那些工具？学生依次说出window软件上的画图板里所应用到的工具及作用。师：老师这里也有一幅同学的电脑作品，大家看看是分几个步骤做好的，可以用哪些工具制作呢？欣赏2、欣赏一幅电脑小报的制作步骤，产生对电脑绘画的直观印象。老师演示课件（第一张到第四张），边演示边请学生谈步骤。绘制步骤：设计形象。下载后可任意编辑设计背景。设计标题。合成。3、欣赏电脑美术作品，进入WINDOWS画图程序。当场演示电脑绘画的创作过程。老师演示课件（第五张到第六张）活动二：设计意图：（让学生自行设计，提高学生的审美能力和实践动手操作能力）学生操作：利用摸板中的各种工具和形状等加上用鼠标绘制一幅电脑小报作品。老师根据学生的不同水平进行个别辅导。活动三：欣赏1、欣赏电子报刊的范作。老师演示课件（第七张到第九张）老师演示电子报刊的制作过程：2、学生跟着老师的演示进入MicrosoftPowerPoint图片演示软件。3、老师讲清MicrosoftPowerPoint界面上的各种工具的用途，使学生了解各种工具的基本用途。4、出简单的题型，请学生演示操作。老师予以辅助。下载后可任意编辑活动四：学生操作：师：同学们电脑绘画有趣吧！老师也非常喜爱用电脑绘画。想不想小组合作共同完成一套电子报刊？生：想。师：你们小组里的成员互相帮助思考。（讲解绘画过程）小组合作：利用模板中的各种工具和形状等，将上节课自己设计得小报运用合作的方式变成电子报刊。老师根据学生的不同水平进行个别辅导。小学五年级下册电脑美术教案篇二教学设计：一、构思与收集1.课前布置作业。2.收集准备进行创作的素材作品。教学意图：充分利用课前准备的方式，让学生拥有较多的构思创作内容和形式的时间，为课堂创作做好准备。二、完成基本创作1.将学生的作品输入电脑里，通过数码相机和扫描仪。2.组织学生进行基本的准备。教学意图：利用参考素材进行目标明确的创作。三、相关技能技巧学习下载后可任意编辑1.讲解并示范电脑图像处理软件的基本应用方法。2.重点讲解图层和滤镜。教学意图：在熟练掌握图层应用的同时，通过了解滤镜中动感模糊的特色，未完善自己的创作做准备。四、创作与评价1.作业要求：根据自己的创作要求，运用学到的方法进行创作。2.欣赏作品，鼓舞学生介绍自己的作品。教学意图：通过相互评价，认识电脑美术的奇妙特色引发更浓厚的创作兴趣。小学五年级下册电脑美术教案篇三教学目标：1、Windows画图板中各种工具的综合使用。2、”复制、粘贴”命令和对称图案的关系。3、试用Windows画图板上各种上具当画笔，设计多种形式的图案，并进展成多样对称图案。4、用Windows画图板绘制对称图案，感受电脑绘画便捷、有趣的特点，探究电脑美术学习的多样表现形式。教学重难点：1、学习用Windows画图板制作形式多样的对称图案。2、多样工具表现...
