下载后可任意编辑初中英语教研组下学期的教学计划范文（精选6篇）初中英语教研组下学期的教学计划1一、指导思想本学期我校英语教研组工作以本校教育教学工作计划为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高老师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。以校本讨论为主要方式，继续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语老师的课堂教学水平及业务能力开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够好的地方，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。二、工作目标1、提高英语教学质量，确保大多数学生，尤其是后进生的英语成绩得到提高，英语实际使用能力得到进展；2、以小班化课程改革为契机，细化、优化各项常规工作，抓实英语学科教学常规。3、与信息技术整合，熟练运用多媒体技术辅助教学；4、积极开展反思型教研活动，提高课堂教学质量；5、开展丰富多彩的课内外活动，激发学生学习兴趣，下载后可任意编辑培育学生的综合语言运用能力。三、本学期主要工作及措施1、进一步加强理论学习，更新教学理念为了更好地更新观念，转变行为，全体英语老师必须仔细研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、文章等。全体英语老师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。本学期要学习有关有效教学、小班化、信息技术以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学习成绩的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的进展，注重培育学生综合实践的能力，全面提高学生的素养。2、进一步有序、法律规范、高效地组织开展教研活动教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实组织法律规范、成效显著，教研组活动记录详实。（1）多开展英语教研活动，开展公开课、听说评课活动，通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。本学期仍继续做好常态课、公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语老师能够共同提高、人人受益。每位老师一学期上一节公开课，定时间、定课题，要求按时完成。（2）写教学反思对自己的教学不断反思，才会有不断的进步。因此根下载后可任意编辑据自己的实际课堂教学情况，提倡多进行教后反思。要求每一课时写一次教学反思和心得，要有质量，避开空话套话。3、落实教学常规，提高教学效益开展以“实施有效教学”和“常规内容”为主题的校本教研。以落实课标、用好教材为基础，以实施有效课堂教学为重点，让老师立足实践，提出问题、分析问题、不断反思。根据新要求，做好以下三个方面的工作：（1）备课：要强化备课，提高备课质量，备课应努力做到“五个突出”：突出学习活动的设计、突出学习活动的有效、突出学习的预设、突出练习和作业的设计、突出教学行为的反思。（2）上课：本着“向四十分钟要质量”这一原则，要求老师大胆改革课堂教学模式，积极探究自主学习、合作学习、探究学习的新路子，注重因材施教，努力提高教学效率和教学质量。（3）作业布置与批改：作业布置要适度适量，务求实效，作业批改要细致，实行等级制加激励性评语，切实发挥其检查、反馈和提高的功能，学生作业出现的错误，督促纠正，并有二次批改，严禁以罚做作业来变相体罚学生总之，坚持备好每一节课，上好每一堂课，批好每一本作业。下载后可任意编辑4、改进课堂教学。本学期继续推动课堂教学的探究（1）确立课堂教学思路：着眼于培育学生综合语言运用能力，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、模仿和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行英语教学。（2）采纳以活动课为主的教学模式，突出在活动中学、练、用，强调用语言做事，每个活动的展开要有情景，有语言，有过程，有结果。任务型的活动可以适当渗透其中。（3）课堂教学中采纳集体、个人、小组等多种活动形式，制造机会引导学生全员参加、全程参加，突出学生的主体地位，促进学生的积极情感体验。5、做好培优补差工作，缩小“两极分化”现象（1）严格遵守英语教学规律，重视听、说能力的培育，同...
