下载后可任意编辑学院党委中心组“讲严立”专题警示教育学习研讨会发言稿作为党的领导干部，要站在大局的高度，充分认识开展专题警示教育的必要性和紧迫性。要以鲁炜案为反面教材，查找存在问题，剖析问题根源，努力担当作为。汪源浩指出，作为领导干部，有担当一要铸牢思想根基，坚持自信。坚持学院进展的特色自信和文化自信，坚持走中外合作、校企合作和校地合作的特色进展道路，进一步打造专业特色，彰显以人为本的管理特色，努力探究形成符合专业、班级建设的文化。二要主动担当，廉洁务实。领导干部要带头承担责任，一级带着一级干，一级做给一级看三要提高领导力，学会带队伍。要保护并调动各层级教职员工的工作积极性和制造性，严格管理，不断学习，增强担当本领，力戒官僚主义和形式主义作风。四要提高民主管理水平，营造健康和谐氛围。要重视师生诉求，注重师德师风建设，进一步打造学院文明健康向上的育人环境。五要加强纪律作风建设，争当称职、合格的好干部。要仔细学习领悟文件精神，制造性贯彻落实，紧密结合学院实际，切实营造敢担当、勇作为的良好氛围。要坚持把专题警示教育，与推动“两学一做”学习教下载后可任意编辑育常态化制度化结合起来，与学院进展的实际结合起来，与做好当前各项工作结合起来，深化分析，踏实诊改，努力取得实效。曾永春强调，领导干部的担当作为以严纪律和守规矩为前提、为底线，切实增强政治自觉、思想自觉和行动自觉。一要以职责为基础，站好自身的一班岗。要明确定位，不折不扣做好本职工作。二要以实际为条件，有力有序开展各项工作。要立足于学院进展实际，实事求是、认清现状、谋求进展。三要以抓重点为方法，以钉钉子精神落实工作。工作要点谋划要抓住重点、切合实际，确保落实到位、取得实效。四要以带干部为重点，调动教职员工积极性。要充分关怀关爱教职员工，耐心倾听、充分了解，进一步落实干部轮岗沟通制度，最大限度发挥其工作积极性和制造性。五要以办成事为标准，营造风清气正的环境。要大力教育引导干部不断锐意进取、担当作为干事创业，树立重实干重实绩的导向，进一步完善绩效考核制度，以更大的力度、更实的举措推动学院进展。
