柳石路第三小学教师信息技术应用培训计划随着学校建设工作的进展，学校综合办公平台、网络教学平台、数字资源库等开始整合，摆在大家面前的一项重要任务，是转变传统教育观念，学习、掌握现代教育理念和现代教育技术，让教师充分运用信息技术整合学校所有专业的教学资源，更加熟练掌握多媒体课件的制作方法，掌握运用网络获取教学资源信息的方法，充分利用数字化教学资源开展项目教学法、案例教学法、小组教学法优化课堂教学手段，提高教学质量。为了更好地推动学校的信息化建设，根据上级文件进程安排，我校决定于本学期开展全校教师的信息技术应用培训，提高教师的信息素养，为教师在信息化环境下教学提供技术上的辅导与支持。特制计划如下：一、目标要求：1、提高教师的信息技术意识，真正使信息技术与学科整合，将信息意识灌输到教师的头脑中，同时实现学校的信息化管理。2、加强技能学习，掌握计算机的基本使用方法，以及常见故障的排查。3、熟悉学校网络环境下查找、下载、上传教育教学资源的方法。4、会用相应软件进行教学设计、课件的制作、电子教案，并应用于课堂教学，实现教学资源网络化。二、培训对象：柳石路第三小学27名教师，以自愿为原则，教学主任以及骨干教师、班主任应积极参加，向教导处登记报名。三、培训模式：培训主要线上、线下研修和集中培训与辅导形式同时进行。通过集中培训和分散学习完成每一项任务，并按照指定的时间发送、保存到指定位置，以便考核。四、培训时间安排、网页培训日期：2015年9月16日--11月30日;培训网页：中国教师研修网。五、培训的内容安排：本次培训主要围绕教师如何利用信息技术与所教学科进行有效整合，优化课堂教学过程中，进行教学设计与教学课件制作、电子教案制作所需要的技术上的相关支持;培训的内容将以模块的形式进行教学。六、具体安排如下：第一阶段感受技术魅力提升综合素养（任务1；时间：9月20日—10月8日）任务1：互联网+时代的好教师“如何做互联网+时代的好教师”网络研讨活动；学科坊研修（推选作品）：学校学科坊组织线下交流活动，对本坊教师在本阶段完成的线上作业进行研讨点评，推选拟重点研磨的“种子作品”。第二阶段运用技术工具加工教学资源（时间：10月9日—10月20日）任务2-1：完成应用信息技术优化课堂教学（或教学活动）的教学设计，结合近期课堂教学实际，完成一份应用信息技术优化课堂教学（或教学活动）的教学设计，并附相应的课件。第三阶段应用技术工具创新教学活动（任务2选1，时间：10月21日—11月9日）任务3-1：分享应用信息技术优化课堂教学（或教学活动）的课例，在上阶段教学设计及学友观摩点评的基础上，提交一份运用电子白板或其他信息技术手段优化课堂教学（或教学活动）的课例`（可为完整课例或彩视频片段；也可提交文本形式的课例），并对该课例运用的技术手段做简要说明。校级坊研修（研磨优品）：我校组织线下课例观摩活动，对各学科坊推选的“种子作品”课堂实施情况进行观摩点评，推选本校“优品”。第四阶段应用技术工具优化评价诊断（任务1，时间：11月10日—11月20日）任务4.撰写信息技术教学应用的实践反思，教师根据培训期间自己应用信息技术进行课堂实践的情况，撰写一份实践反思。第五阶段运用研修社区助力专业发展（任务1，时间：11月21日—11月30日）任务5：修改完善研修成果资源包根据混合研修所学及专家学友建议，修改完善研修成果资源包。七、培训考核与证书：学员在学完每个模块后提交的学习成果，将作为培训的考核成果，考核合格后将颁发培训合格证书。柳石路第三小学2015-11-26
