下载后可任意编辑开展校园心理拓展活动的总结【篇一】开展校园心理拓展活动的总结今日上午,我们进行了一次意义非凡的心理拓展活动—翻扑克牌游戏
活动过程中气氛热烈,同学们积极踊跃班会课上,经全班总结,各组或胜或负,都受益匪浅
首先,同学们在原有的思想上进一步意识到团结协作的重要性
获胜的小组除组长的开明指挥外,更得力于每一个组员的坚决服从命令和相互配合完成
从活动现场可以明显看出,获胜组在游戏过程中队列井井有条,一名名成员谨遵队长安排,根据计划在最短时间内完成了游戏任务
而战败组在这方面就有明显不足
活动中常常队伍混乱,时常有队员自我行事,完全不考虑组织纪律与计划,即使战术不落后于其他组,即使队长和极少数服从指挥的队员急得焦头烂额,小组进度也依旧停滞不前
活动总结中,战败组的成员们也深刻地认识到了这一点极大的失误部分同学针对自己以自我为中心,过分展耀的行为做了自我反省,表明组内每一个成员应抱有共同的奋斗目标和为组效力的态度
其次,便是强烈的责任心和端正的态度
游戏前,各下载后可任意编辑小组经过战术讨论,大都实行前几名同学记下扑克牌摆放图形,画好简图,后面的同学依次填入数据
获胜组前几名细心的女生记录准确无误,并仔细反复核对
而战败组简图虽然也比较完备,但是由于一名粗心的男生犯了一个不必要的小错误,报错了数据,耽误了很长时间,成了全组最终失败的根本原因
经过组内反省,那名男同学终于意识到了这个错误的严重性
这也提醒了每个同学,对于自己的组织,要有强烈的责任心与使命感,自己的每一小步都可能影响团队的输赢,需要怀抱极其端正的态度参加其中,为团队尽一份自己的力量
另外,稳定的心理素养亦是必不可少的
总结课上现场的监督同学反映,游戏进行到中期时,落后的小组很多同学慌了阵脚,部分同学更加不服从指挥与纪律,严重耽误进程,另一部分则急躁不堪,使计划一片混乱
而最终获得第一名的小组,起先并非处于状