下载后可任意编辑老师基本功培训心得体会范文（精选4篇）老师基本功培训心得体会1通过学习中学老师教学基本功培训作业和中学老师教学基本功的学习，我了解到了作业属性，即认识作业的心理机制；熟悉作业类型与功能，即明确作业正负功效；运用有效作业策略，即设计人本化作业类型。通过对作业和辅导专题培训学习这一专题让身为老师的我明确有效作业设计理念和原则，掌握有效作业而设计要求，改变自己在教学工作中对作业的不正确认识和盲目布置作业的习惯，从改革作业设计入手，提高教学质量。老师安排学生做作业的目的在于巩固和消化所学的知识，使知识转化为技能。正确组织好学生作业，对于培育学生独立学习的能力和习惯，进展学生的智力和制造有着重大意义。同时检查作业，又可以反馈教情、学情，对老师调整教学方式、内容和手段起到了重要的作用。通过培训了解到，老师在批改作业时要注意以下几点：第一，批改作业要注意时效性。这与作业布置的及时性是相一致的，假如作业批改的周期过长，反馈时间过长学生作业中出现的问题就不能及时解决，正确的得不到强下载后可任意编辑化，错误的得不到及时改正，实际上已经失去了批改作业的信息价值，从而影响了教学质量。第二，要重视批改作业的思考性。批改作业不仅仅是打个分数、等级，更重要的是分析学生为什么错、造成错误的原因，从而总结课堂教学的得失，不断调整教学方法。第三，要了解各个层次学生掌握知识的情况，以便进行分类辅导，在对知识进行查漏补缺时，能起到事半功倍的效果，全面提高教学质量。因此，在学习的过程中，我联系实际教学活动中存在的各种相关问题进行深化的理论思考和实践反思，以期达到帮助家长澄清作业的正负效应和辅导的核心理念，使家长不再迷信作业的万能作用和盲目信奉辅导作用；学会正确设计有效作业，避开消极作业对学生造成的负面影响；正确理解辅导核心理念和实质作用，不再盲目对学生进行机械的、灌输式的教辅导教育的效果。老师基本功培训心得体会2为了提高我们的教学思想和业务水平，学校组织了此次基本功框架培训。这次培训不仅我的教学水平得到了提高，教育观念也得到了洗礼教育科学理论学习得到了升华，对于师德的理解有了新感悟。1、思想认识得到了提高作为一名从教二十多年的老老师，本次基本功培训使下载后可任意编辑我更加明确了，新课程对老师的要求。强调老师必须具有高尚师德，转变教育思想、教育教学观念、教学理念。使自己成为具有专业化水平和专业能力的老师。2、更好的利用教学资源想给学生一滴水，老师就必须具备一桶水。这几天关于课件制作和教学资源利用的课程，让我受益匪浅。现代化的教学工具，更加直观的教学形式，都使我们的课堂更加生动，学生的学习生活更加丰富多彩。学校为我们提供了这样完善的环境，我们老师更应该充分的了解和使用这些资源，丰富我们的课堂。才能胜任教育这项工作。教学应当面对全体学生，遵循因材施教的原则，关注学生学习的整体状态和个体差异，重视教学方法的多样性和运用的灵活性，在教学中应当体现学生的主体地位，营造积极互动的教学氛围，把学法指导寓于教学之中，为学生自主学习、体验学习、合作学习与探究学习提供充分的空间，激发学生的学习兴趣。通过教学手段、方法的合理选择和教学资源的合理利用提高教学效率。3、拓展自身视野想提高教学水平，必须拓展自身视野。本次培训，让我更加认识到了自身的不足，我将更加积极的去学习和提高。这次培训，对于我来说是一次难忘的充电机会。学校给我们提供了这个再学习、再提高的机会，让我们能聚集下载后可任意编辑在一起相互沟通，共同学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰富的知识，更进一步提高了业务素养。我们坚信通过领导和老师帮助，以及自身的勤奋努力，信任我们会成为新世纪基础教育战线上的精兵强将。通过此次的学习，不仅告诉我作为老师如何作好自己的”教”，更使我懂得怎样才能引导学生更好的学，扮好课堂组织者的角色。通过学习我对老师的`基本功有了一个较为全面而深化地理解，从备课、上课、作业的确定、学生的辅导、评价等需要老师科学的设计，才能使教育教学达到最优化...
