下载后可任意编辑高三化学教研组工作计划5篇教研组，即学校内讨论教学问题的组织，规模比教研室小。教研组的全称是教学讨论小组，是学校与老师的研发机构之一，它不但是老师专业能力增进的重要舞台，还是老师形成专业归属感与学科崇拜的发源地。下面是我收集整理的高三化学教研组工作计划5篇范文，欢迎借鉴参考。高三化学教研组工作计划5篇(一)指导思想：根据武进区教研室工作计划和常州市教研室化学学科工作意见，本学期化学教研组工作计划继续以三个面对为指针，全面贯彻新课程理念，深化课程改革，围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动，力争做到专业指导与学术性、群众性研讨并行，面与点共进。本组老师要以课程改革为重点，课题讨论为先导，加强理论学习，用新课程的理念改进自己的教法，特别要在为学生学好化学提供优质服务方面多做一些具体工作。本组老师开展教研活动时，力争高效、务实，以提高自身的化学教学质量。主要工作：1.继续做好初、高中的新课程实施工作，加强教材教法和课堂教学讨论，进一步发掘、完善与推广成功课堂教学的典型经验，更进一步拓宽课堂改革与课程改革思路，下载后可任意编辑强化课堂改革与教学改革措施和力度。2.组织本校高中化学老师学习和讨论高中化学课程标准，及早熟悉即将使用的新教材选修本，为使用高中化学选修教材做好准备，积极开展高中新课程会课活动。3.加强初、高中毕业班的复习教学讨论工作，及早制定好本学期详细的复习计划，各毕业班的复习工作力争在提高效率、讲究策略，帮助学生建立自信系统，减轻学生过重负担方面开展讨论活动。4.加强课题讨论，继续在化学探究学习、讨论性学习、校本开发方面作一些工作。5.加强各备课组的集体备课力度，使集体备课高效、务实。6.组织初、高中学生参加市、区化学竞赛。日程安排：二月份：学习新课程理论，开设新课程讨论课，张旭辉老师公开课。三月份：高三老师一模后研讨活动，初三化学竞赛报名，朱国英老师公开课。四月份：片初中化学复习研讨活动，初三学生化学竞赛，汪萍琪老师公开课。五月份：高中化学竞赛报名和预赛，新课程研讨活动高一、高二学生化学竞赛(校级)，史可卫老师公开课。下载后可任意编辑六月份：迎接各类考试，教研组工作总结。高三化学教研组工作计划5篇(二)我组结合学校稳定、进展、创新的进展思路,本学期工作计划如下:一、加强组风建设:化学组素有团结、合作、上进的好传统,这也是我们引以为荣的风气,但在教学讨论及论文发表、争创更高层次上还要更上一层楼,所以本学期我们针对这方面做如下计划:1、每位老师在思想上以高尚人格标准和职业道德要求自己,立足现实,爱岗敬业,在形象年中有个更好的形象。2、积极进行讨论和实践提高课堂效率的途径,不断积累经验,提高有效教学的有效性,在备课组内相互沟通,每两星期探讨一次,做到有内容、有计划。3、将教学教育实践的经验和体会进行总结,提升成文字,提高教科研水平,形成良性循环。4、中青年老师积极参加学校和市教研室举办的各种竞赛,在竞赛中得以迅速成长,真正成为可依靠的力量。二、加强青年老师的培育:1、各备课组进行同题开课。具体工作是在三个年级中每个年级开2-3节课,共8-12节课,三种类型:进校一年的老师开汇报课,进校2-5年的老师开讨论课,进校5年以上的开示范课。下载后可任意编辑2、半学期检查一次青年老师的教学笔记,并请资深老师给予点评。3、让青年老师积极参加校、市级的各种教学竞赛,以积极向上的心态和热情有意识地锻炼自己。4、继续发挥老老师的传、帮、带的作用,由师傅把好平常的教学关。三、提高教研活动和备课组活动的质量:1、本学期教研活动每二周一次。要以开课、听课、评课和探讨如何提高课堂教学效率为主,相互沟通学习,全面提高教育教学水平。2、组织学习讨论新课程标准,在思想意识层次上,领悟新课程对每位老师的高标准要求,在新课程实施前完成观念转变,以更好、更快地适应新的教学模式和要求。3、各备课组每周活动一次,加强集体备课,积极发挥集体的力量和智慧,统一课时进度,统一教学的深度和广度,统一教辅材料和测试的试卷,同时把握好试题的难度,使每次测试达到有效的目标。四、抓...
