小学五年级英语句型详解五篇VIP免费

下载后可任意编辑小学五年级英语句型详解五篇【篇一】小学五年级英语句型详解：特别疑问句1.定义以特别疑问词开头，对陈述句中的某一部分提出疑问/进行发问的句子叫特别疑问句。2.特别疑问词全搜索一句话：wh-开头外加能与之结伴同行的名词;how及它的形容词兄弟姐妹们，即如：What(什么)，why(为什么)，who(谁)，where(哪里)，which(哪一个)，whatclass(什么课)，whattime(什么时间)，whatnumber(什么号码);how(怎么样)，howmany(多少)，howold(多大)，howmuch(多少)等。3.特别疑问句的构成特别疑问句由”特别疑问词+一般疑问句”构成：Howoldareyou?你多大了?What’sthisinEnglish?这个用英语怎么讲?但特别疑问句有时也要”特别解”：即假如问的是主语或主语的定语时，这时的特别疑问句看起来成了”特别疑问词(+主语)+陈述句”。如：Who’snotheretoday?今日谁没来?下载后可任意编辑Whichpenisred?哪枝钢笔是红色的?4.特别疑问句的语调小插件一般说来，特别疑问句都要读成降调(↘)，并往往让最后一个单词承担此重任。如：Whatrowareyouin(↘)?你在第几排?Whereis”E”(↘)?“E”在哪里?5.对特别疑问句的答复小扫描回答特别疑问句，不能用”yes/no”;但可用”到什么山上唱什么歌”来形容对特别疑问句的应答--即问什么答什么(尤其是简略回答更明显)。如：-Howoldisyoursister?你妹妹今年多大了?-She’sonlyfive./Onlyfive.(她)才5岁。【篇二】小学五年级英语句型详解：选择疑问句一、一般疑问句的选择疑问句1.供选择的两个项目连在一起。如:Isyourbrothertallorshort?你的弟弟高还是矮?Heistall.2.第二个选项放在句末。如:WillyouplanttreesorwatchTVthismorning?今日上午你植树还是看电视?Iwillplanttrees.下载后可任意编辑二、特别疑问句的选择疑问句1.特别疑问句在前,选择内容在后。如:Whichdoyoulikebest,dogs,catsormonkeys?你最喜爱哪一个,狗、猫还是猴子?Ilikedogsbest.2.选择内容在前,特别疑问句在后。如:Isitcoffee,orteaorwhat?这是咖啡,是茶,还是什么?Itisjuice.3.在两个选择项目中,说话人不想指明第二个选择内容,讲话时可用orsomething代替,让听话人自己讲出正确答案。如:Howmuchisthirteenpluseight?Well,isittwentyorsomething?十三加八是多少?是二十还是什么?Itistwenty-one.【篇三】小学五年级英语句型详解：一般疑问句1.概念能用yes/no(或相当于yes/no)回答的问句叫一般疑问句。2.含系动词be的一般疑问句的构成具体地说，就是当陈述句中有am/is/are时，可直下载后可任意编辑接将它们提至主语前，但如遇第一人称，将其置换成第二人称。如：I’minClass2,Grade1.→AreyouinClass2,Grade1?你是在一年级二班吗?3.含情态动词的一般疑问句的构成一般疑问句面前人人平等：情态动词与am/is/are一样，也可直接将它们提至主语前，所以问题迎刃而解了如：Icanspellit.→Canyouspellit?你会拼写它吗?4.含实义动词的一般疑问句的构成含实义动词的一般疑问句的构成略微有点讲究，要在句首加do;如逢主语为第三人称单数，谓语动词为一般现在时单数第三人称形式”v-(e)s”时，奉does为座上宾并要变回原形(如has→have，likes→like等);有时陈述句中的some还要变作any等。如：ShelivesinBeijing.→DoessheliveinBeijing?她住在北京吗?IlikeEnglish.→DoyoulikeEnglish?你喜爱英语吗?Therearesomebooksonmydesk.→Arethereanybooksonyourdesk?下载后可任意编辑5.少数口语化的一般疑问句如问一个与前文相同的问句时，可省略成”Andyou?”或”What/Howabout...?”等;甚至只抓关键词，读作升调。如：Yourpen?你的钢笔?6.小插曲：一般疑问句的语调大部分的一般疑问句都应读作升调(↗)，并落在最后一个单词身上。如：IsitaChinesecar↗?7.一般疑问句的应答用yes/no(或相当于yes/no的词)回答，并怎么问怎么答(句首为情态动词am/is/are还是do/does)，简略回答时要注意缩写(否定的n’t)和采纳相应的人称代词以避开重复：即”Yes，主语(代词)+情态动词或am/is/are或do/does.”表示肯定;”No，主语(代词)+情态动词或am/is/are或者do/doesnot(n’t).”表示否定。如：①-IsMaryaJapanesegirl?玛丽...