下载后可任意编辑2024学年第二学期工作室工会工作总结本学期,我们五年级组在校工会和校党支部的领导下,紧紧围绕学校中心工作,加强本组室的自身建设,立足岗位、提升素养,在打造“幸福校园”、全面实施素养教育中不断增强制造力、凝聚力和影响力
一、共创和谐老师们能自觉遵守学校的各项规章制度,不迟到,不早退,有事及时请假;自觉遵守值日制度,做到早、中、晚准时到岗,引导学生文明、有序地休息;办公室卫生分工明确,窗户有人擦,地面有人扫,垃圾有人倒,大家自觉清扫,保持办公环境的干净;仔细遵守控烟制度,不在办公室吸烟;专心办公,保持宁静,同事之间相处和睦,办公时间不上网游戏、聊天,努力营造温馨、和谐的工作环境
二、积极工作老师们能严格执行课堂教学常规,精心备课,仔细上课,耐心辅导学困生,努力做到“四不两确保”
本学期,老师们本着对每一个学生负责,老师们仔细研读教材,仔细备课、做课件,积极做好一切准备工作
轮到上评教课的几位年轻老师反复磨课,虚心向师傅请教下载后可任意编辑师傅们也能不厌其烦,从大环节到小细节耐心指点,组内老师也能提提建议,说说想法
大家群策群力,在沟通与分享中共同提高
青年老师张艳、张冰、冯金、左银霞、张青、封琴亚、王顺积极仔细地参加教学大比武活动
3月22日上午,我们xx一小进行了毕业班部分家长的开放展示活动,我们八个班的语、数、英老师以积极的姿态仔细对待这次活动
我们仔细备课,积极准备,准备好教案,准备好课件,以饱满的情绪上好自己的课,积极评价学生在课堂上展现出来的灵动
家长们也仔细听课,关注孩子们的表现,听课的情况,上课的态度
对于这样的活动,家长很欢迎,也很欣赏
4月20日进行校园运动会
平常班主任和体育老师抽时间加强训练,在家长志愿者的协调下,在班主任的合理安排下,使运动会顺利进行
4月27日上午,我们全体五年级的学生来到了世纪公园的大门,去感受一下大自然的春天气息,