下载后可任意编辑2024年新学期初一年级体育教学计划20xx年新学期初一年级体育教学计划(一)一、基本情况1、学生情况：七、八年级共两个班，每班约四十人左右，大多数学生身体健康，无运动技能障碍。2、技能情况：七年级学生喜爱跑、跳、投掷、篮球、足球、游戏等活动，但动作不太协调。二、教材分析根据义务教育初中阶段的培育目标《中学体育教学课标》以及本校实际情况，有目的、有计划地进行教育教学工作，传授基本的体育卫生保健知识和体育技能，并在传授中渗入思想道德教育，使每个学生都得到全面进展。三、教学目的和要求1、使学生认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及方法，学会一些体育卫生保健和安全常识，培育仔细锻炼身体的态度。2、学习田径、跳跃、力量、球类等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步进展身体素养，提高身体基本活动能力。3、培育学习各项基本技术的兴趣，培育勇敢、坚韧、自觉遵守规则、团结协作等优品质。下载后可任意编辑四、主要工作1、仔细备课上好每一堂体育课。充分贯彻课改精神，突出学生的主体性，提高课堂效率。2、抓好学校田径队的建设和训练工作，为本学年举办各类竞赛做好充分准备。3、广泛开展学校群体活动，上好大课间活动，本学期将进行班级间的各项体育竞赛，如：跳绳竞赛、拔河竞赛、长跑竞赛、各种球赛等。4、组织参加县体卫艺办公室组织的体育教学的优质课评比。5、参加体育教学论文、教案的评比。五、具体安排1、抓好基本身体素养的提高。2、抓好基本技术的练习。3、结合大课间体育活动，仔细抓好每天一小时的体育锻炼。4、不断改进教学方法，激发学生上体育课的兴趣。根据考试成绩将学生分成不同层次的小组。以好的学生帮助老师组织、辅导、督促素养较弱的学生进行练习。素养较弱的学生可消除自卑感和心理压力，更能激发学生的积极性和竞争欲望。5、学生练习一段时间进行模拟考试，及时掌握学生的下载后可任意编辑练习情况。6、根据学生不同情况进行专项练习。六、教学措施1、培育学生树立锻炼身体的主动性和关怀自身健康的社会责任感。2、运用体育对学生特有的影响，培育学生的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，尊重他人，团结友爱互相帮助等集体意识和良好作风。3、进展学生个性，培育勇敢、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，注意能力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、制造性。20xx年新学期初一年级体育教学计划(二)一、基本情况分析1、学生情况初一年级学生身体健康活泼，无运动技能障碍。2、技能情况初一年级女学生喜爱跑、跳、追逐等大肌肉活动，但动作显的僵硬呆板，需在今后的体育活动中进一步锻炼。二、指导思想1、坚持健康第一的指导思想，促进学生健康成长。2、激发学生的运动兴趣，培育学生的终身体育意识与健康行为。下载后可任意编辑3、重视学生主体地位，以学生身心健康进展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。4、充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每个学生都受益。三、教学目标1、知道合理安排锻炼时间及其意义，积极参加《体育与健康》课的学习，形成积极的态度和行为。2、完成和基本掌握本年级选择项目中的知识与简单战术，结合游戏等多种形式获得应用技能，区分安全和不安全的运动行为，进展自学自练和自我保健能力。3、在小学《体育与健康》课的学习的基础上，通过各种练习手段，进展速度与灵敏、有氧耐力。引导学生关注自己的身体，懂得不良行为对健康的影响，理解体育锻炼对身体形态和机能进展的益处。4、掌握运动技能的同时使学生了解心理状态对身体健康的影响，在体育活动中初步建立自尊与自信，积极进取培育坚强意志。5、建立个人与群体的和谐关系，在体育游戏和竞赛中能与同伴合理分配角色，协调配合，共同完成任务。6、评说竞赛和表演。四、运动参加下载后可任意编辑1、积极参加课外体育活动，懂得体育的锻炼方法。2、用安全方法进行运动，进展体育的广泛兴趣、爱好。提高自学自练和自我保健能力。3、根据自己的生理发育特点，了解体育活动中应注意的事项。五、教学内容1、体育课常规(队形变换、跑操)2、田径跑(50米、耐力跑800米1000米)跳(立...
