小学四年级上册大蒜观察日记300字VIP免费

下载后可任意编辑小学四年级上册大蒜观察日记300字（6篇）1.小学四年级上册大蒜观察日记300字语文老师为了让我们养成认真观察的好习惯，决定让我们种植大蒜，并且观察大蒜的成长过程，记录下来。今日一大早，奶奶就把我从睡梦中叫醒：“暄暄，快起来种大蒜呦！”我立马爬起来：“好好好，马上来！”我来到院子里，发现奶奶早已把蒜瓣儿准备好了。我紧随其后，赶紧拿出别的材料：水，肥料，花盆，剪刀，土壤和小铁锹。首先，我把花盆底部用剪刀抠了五个小洞眼（花盆是塑料的），随后奶奶把一小部分土壤填了进去，把小铁锹递给我让我松土。我不辱使命，用小铁锹不停的翻来翻去，捣来捣去。那些土壤淘气极了，时不时的蹦出来一点儿。松完土后，奶奶把提前准备好的肥料倒进花盆里，又把剩下的土壤倒了进去，奶奶一边搅和着一边说：“要想土肥沃，肥料少不了。”我也没闲着，赶紧把蒜瓣插进去。心想，终于好了！奶奶问我：“少了什么？”我先是一头雾水，突然恍然大悟：“哦哦哦，原来还没有浇水！”我立即拿起水瓶，身体向前略微倾斜了一点，小心翼翼地把水倒进花盆里。这次真的是把大蒜种好了！下载后可任意编辑看着自己的劳动成果，心里美滋滋的，心想：小蒜瓣儿们，多喝点水吧，快快生根发芽吧。我期待极了呢！2.小学四年级上册大蒜观察日记300字今日，老师给我们布置了一项有趣的作业——种大蒜并观察它的生长过程，写观察日记。一放学，我就拉着妈妈，兴高采烈地去菜场买大蒜。我挑了个最饱满，圆润的蒜头，底部还有许多枯黄干瘪的毛须须，我觉得这样的蒜头应该是养植。我先给它选了一个美丽的小窝，一个黑灰色的浅盘，然后在里面倒入少许清水，小心翼翼地拿起它轻轻放在水中央。白白的蒜头，黑黑的盘子，搭配起来甚是好看。我认真地端详着，虽然妈妈说这样做就可以了，但我还是担心它会发不出芽来，决定帮它一把！我轻轻地剥开它一层又一层干枯如纸的外衣，十二个蒜瓣像是在开圆桌会议一样，一个挨着一个围坐在中间那个白柱子旁。用手捏捏，一个个都硬邦邦的，特结实，凑近闻一闻，还有股浓浓的蒜香。我又把清水换成了鱼缸里的水，感觉这样它应该会早一点发芽吧！我对这颗小蒜头充满了期望，趴在桌上目不转睛地看着，生怕错过它的任何变化。妈妈笑着说：“大蒜不会马上发芽的，你只要耐心等待，慢慢观察！”我点了点头，似乎又想到了什么，端起盘子把它放到了阳台了。下载后可任意编辑蒜宝宝，快醒醒，晒晒太阳喝喝水，真希望明天就能看的你新的模样。3.小学四年级上册大蒜观察日记300字几个星期前，我的“蒜小花”搬进我给建造的“新家”——加了一两滴水的一次性杯子里，它躺在“新家”里，舒舒适服地睡了个好觉，做了个美梦。可能是第一天睡得太好。“蒜小花”下定决心要报答我。于是那白白的根犹如老爷爷的胡须探出头来，这下，可把我兴奋坏了！过了几天，“蒜小花”的根竟然长了八厘米！而且“蒜小花”不知从哪儿弄来一顶“绿帽子”（其实是嫩绿的蒜叶）戴在头上，好像是那亭亭玉立的小公主，可真讨人喜爱啊！温暖的阳光洒在蒜叶上，让人心旷神怡。咦？“蒜小花”今日是生病了吗？头顶上竟然有点泛紫泛紫的。我急忙翻阅资料。原来它不是生病了，而是“蒜小花”为了证明自己很健康所做出的反应。真是虚惊一场啊！通过这次“泡大蒜”我明白了，做事不能有头无尾，这样什么事情都做不好，我要当一位认真负责的小园丁，细心的照顾好我的“掌上明珠”“蒜小花”。4.小学四年级上册大蒜观察日记300字下载后可任意编辑今日，我的妈妈拿着一头大蒜让我种。我一看，大蒜圆圆的，像一个小皮球，这可怎么种啊？我的妈妈笑着对我说：“你自己掰开看看就知道了。”我掰开一看，噢，原来里面有十几个“兄弟”挤在一起呢！我的’妈妈说：“要精心照顾它，它才能成活。”我点了点头。吃过早饭，我立即端着一盆水向大蒜走去。我的妈妈赶忙阻止我说：“不要浇太多的水，不然大蒜就会淹死的。”我急忙倒掉多半水，把另外一小部分水倒入盆中。我希望它能快快长大。终于，功夫不负有心人，晚上的时候，我看见大蒜长出了一个小芽。我认真观察，它很小，是嫩绿色的。晚饭过后，爸爸说：“大蒜有很多...