下载后可任意编辑语文学科深化教材研读活动小结非常感谢各位老师的辛苦付出。我和主任在查看的过程中，更多的是感动。老师们对课文的深化解读，加入自身对教材的理解，可以说是一种惊喜。看到了老师潜心钻研，自我提升。教材研读活动是提高课堂教学效益，实现高效课堂的需要；是提高教育教学质量的基础与关键，是引领老师专业成长的“方向标”。此项活动的开展，提高了全体老师整体把握教材、钻研教材、处理教材的能力。本次活动中，表现突出的有以下几位老师：赵**、刘**、陈**、吴**、徐**、刘**、张**老师对教材的把握到位，注重细节。像张**老师，将课文抄写，更加深印象。吴**、潘**、赵**老师，对待这件事情仔细，加之老师的经验，信任在备课中一定会发挥更大的作用。赵**主任对学年各位老师的梳理进行了简要点评，指导和鼓舞。存在问题：个别老师对细节重视不够，像一些易读错的字音没有完全挑出来，还需要在备课时重复做这件事。还有的老师将注释栏中本应对课文的解析写成了教学流程。请各位老师再补充完善，我们要印成书，下一学年的老师在此基础上，再丰富。下载后可任意编辑此次活动，是我们初次尝试，在今后的工作中，我们会更加注重研读的指向性，加强指导。同时期待各位老师利用好这些资源，理清脉络，用好教材资源；化静为动，激活教材资源；联系实际，活用教材资源；适度开发创生教材资源。
