下载后可任意编辑小学一年级秋季上学期班务计划小学一年级秋季上学期班务计划(一)一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面对全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素养教育。努力提高教育质量，培育德、智、体、美、劳全面进展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析：本班共有学生31人，其中男生16人，女生15人。这些孩子都聪慧活泼，淘气可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，要把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作目标：(一)行为法律规范教育1、教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》。2、集合排队做到快、静、齐，主动与老师同学打招呼。3、上课仔细听讲，能积极思考，踊跃发言。下载后可任意编辑4、作业仔细，自养成独立完成作业的习惯。5、掌握一定的劳动技能，关怀集体，自觉维护学校的环境卫生。(二)班级管理1、上学不迟到，不旱退。2、自己整理书包，学具，书桌。3、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。4、逐步做到班级事，人人管，自己管理好自己。逐步形成互相帮助，互相竟争的好品质。(三)心理健康教育1、处理好个人和同学之间的关系：喜爱自己的同学，得到大家的欢迎，多交朋友，正确处理同学间的矛盾。2、处理好个人和学习之间的关系；铃声响，快静齐，专心听，作业正确又干净，夸夸谁的学习态度好。四、工作重点：1、加强学生学习习惯的培育：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。2、加强学生的劳动意识的培育：整理书桌，清洁教室整理自己的学习品，学做家务。3、加强自理能力的培育；独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培育一定的兴趣爱好。下载后可任意编辑五、具体工作措施：1、对于刚踏入一年级的小学生，学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，教育学生遵守《小学生守则》和《小学生日常行为法律规范》。2、加强班干部的建设。班干部是老师的得力助手，要切实加强班干部的能力，落实每个小干部的责任，并定期召开班干部会议，对班级大事小事进行商讨讨论，及时反馈及时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。3、加强学校与学生家长之间的多方联系，通过电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面进展。4、配合学校组织丰富多彩的班队活动，在活动中对学生进行思想教育。5、开发学生的智力潜能，让他们做学习的小主人。寓教于乐，提高他们的学习积极性，增进学习的效果。6、重视培育健康的心理品质，建立良好的师生关系，理解学生，信任学生，宽容学生，适时对学生进行心理素养方面的教育，积极评价学生，讲究批判的艺术，多与学下载后可任意编辑生进行心与心的沟通。7、加强安全教育。利用晨会、集会、自办报等形式，开展安全知识教育。在平常多深化了解学生，及时发现问题，铲除隐患，确保学生安全。小学一年级秋季上学期班务计划(二)一、班级概况本班目前有学生人，其中男生人，女生人。25%的学生属于不够龄的学童，。学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，。对于任何事都有很强的好奇心，活泼，好动，可塑性很强。为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下:二、指导思想以学生进展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探究个性培育的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力!三、常规教育方面一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太下载后可任意编辑...
