下载后可任意编辑专题沟通会主持词优秀范文【篇一】尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家下午好!本学期时间过半，教学进程过半，前段时间老师们、同学们围绕本学期的学习任务，紧张地工作和学习。今日我们召开座谈会，对前段的学习和教学工作进行总结和反思，目的是进一步加强师生间的沟通，厘清有效的教学方法和学习方法。首先，请允许我介绍出席今日座谈会的各位老师。(对在座老师进行逐个介绍，简要介绍一下他们在教学上、科研上的成绩、贡献、及社会影响力。)我们这个班由人组成，其中男生人，女生人，今日参加这个座谈会共有_________人，让我们对参加座谈会的师生表示热烈欢迎。下载后可任意编辑我们在座的师生非常有缘份，为了一个共同的目标走到了一起，这个目标就是培育学生成人成才。老师的教、学生的学目的就是让每个学生掌握适应社会的本领，学到一技之长。教学过程是一个双边活动的过程，只教不学没有效果，只学不教没有质量。教学方法没有的，只有最适合的。今日这个座谈会就是尽量寻找最适合的老师的教及学生的学的方法。针对过去的半学期，我们师生已相当了解，大家反思一下，老师们希望学生怎样学，学生希望老师如何教，互相沟通，共同探讨教与学的模式。我想今日的座谈会这样进行，分课程先由我们的任课老师谈一下自己对教学方法的总体设想及对学生学习的总体评价，希望学生实行的学习方法和要求，再由学生谈自己的学习方法及对教学内容、教学方法、教学组织过程的建议。希望大家踊跃发言，知无不言，言无不尽。请_______________作好记录。我们从专业课_____________开始好吗?掌声有请_____________老师发言。下面有请同学们谈一谈对_______________课的学习方法及相关建议。(依次类推，直到全部课程结束。)沟通会下载后可任意编辑主持词主持人总结发言。刚才几位老师就门课程的教授与学习与同学们进行了详细的沟通，教与学双方都进行了总结和反思，我感觉到大家的真诚，老师以学生为荣，学生是老师的名片，老师希望学生养成良好的学习品质，形成良好的学习习惯，学到本领造福社会，当然，学生希望老师发挥自己的聪慧才能，在有间内，让学生学到更多的东西。我作为辅导员，除做好学生的日常服务工作外，我会尽力量给老师的教和学生的学制造一个良好的氛围，……(结合自己的发挥)。今日的座谈会开得很成功，师生进行有效沟通，我们还可以在会后继续沟通。我们信任老师们一定会仔细吸收同学们的建议，同学们要仔细执行老师的要求，我们信任在下半个学期我们的教学会更有效，更适用。(假如是辅导员主持，提出对同学们的要求。)感谢老师们、同学们参加今日的座谈会!【篇二】下载后可任意编辑一滴清水，可以折射太阳的夺目光辉；一本好书，可以净化一个人的美好心灵。在我们的心底，总有这样一本书，它就像一滴清水浸润我们的心灵，折射出来自心灵深处的光芒。在高尔基眼中，读书是求知者的面包；在古代文人眼里，读书是良药黄金屋、颜如玉；北宋诗人黄庭坚说：“三天不读书，便语言无味，面目可憎”；华师大一教授退休后感言：“不读书，何以活？”让我们在这孕育生机的春日里，与书籍携手同行，开始教育生涯的心灵之旅。那么，我们的课堂将充满智慧，我们的教育将一路书香，我们的生命将更加厚重深沉。今日将有3位老师登台，与大家共同分享他们读书的收获，教学的感悟。首先有请王XX老师。她发言的题目是《种子课，一个数学特级老师的思与行》。王老师从三个方面让我们和数学等级老师俞正强有一下载后可任意编辑次近距离的接触。我想无论我们教哪门学科，都要一直思考两个问题（1）如何让学生喜爱我所教的这门课？(2)如何有效地破解学生的学习的困难？接下来有请李梅老师，她发言的题目是《唯有真情最动人》。李梅带着我们认识了一位充满智慧，真心关爱学生，真情付出的钟老师。也让我们懂得了在教育中，唯有真情最动人。最后有请丁琴书记，她发言的题目是：《牵着蜗牛散步，曼舞丰盈人生》让我们借这次读书沟通会的东风，不管多忙，只要有一个平静适宜的心情，总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯，一种如同柴米油盐一样生活所必须之物...
