下载后可任意编辑光辉的旗帜小学生读后感【篇一】光辉的旗帜小学生读后感今日，我读了《光辉的旗帜》这本书，里面给我印象最深的是第六课，《向抗日救亡英雄致敬》。这篇文章让我充分感受到抗日英雄志士的爱国主义精神和伟大无畏的牺牲精神。这篇文章的主人公是儿童团的战士王珠。1943年夏天的一个上午，敌人又来扫荡，当时王珠在村头的山上观察敌情。他发现敌人后迅速扳倒消息树，敲响铜锣，大喊“鬼子来了”。得到消息后，村民们在民兵的掩护下开始转移。敌人包围过来，为了拖住敌人，王珠没有跑。敌人逼他说出八路在哪，村里的粮食在哪儿。他说，“跟我来”。不一会儿，他就把敌人引到村外埋有地雷的一片萝卜地，当场炸死了两个鬼子。气急败坏的敌人残忍地用刺刀挑开了他的胸膛。后来，为了纪念王珠，儿童团的伙伴们在那片地里栽了许多树。现在，那些树都已经长得很高了。像王珠这样的抗日英雄还有很多，他们在中华民族面临生死存亡的危险关头向在中国共产党提倡的抗日民族统下载后可任意编辑一战线的旗帜下，万众一心，同仇敌忾，用鲜血在中华民族历写下了气壮山河的壮丽诗篇。我们应该向王珠那样敢抛头颅、洒热血、保家卫国的抗日英雄学习，向他们致敬！【篇二】光辉的旗帜小学生读后感读了《光学斩旗帜》这本书后，我了解到了许多关于没有改革开放时的历史故事。每看一篇文章，我的心里都有一种说不出的感觉，我们幸福的生活和现在祖国的美好都是英勇的先烈们用他们的生命换来的，所以我们要珍惜现在的一切，再创美好明天。是啊，没有战争年代涌现出的英勇先烈们，就没有我们今日的幸福生活。当我读到他们用鲜血将五星红旗染红的那一刻，作为中国孩子的我自豪无比。现如今，我们有了高科技，可以用网络查阅想要的资料、购买想要的产品假如感觉生活压力大了，还可以坐飞机到外地旅游，尽览祖国土地上的每一片芬芳。每天，我们都可以坐在宽敞明亮的教室里读书写字，听老师用多媒体给我们讲课。在节日里，同学们穿着自己精心选择的衣裳，和着曲子尽展自己优美的舞姿……今日，我们可以做的事情太多太多了。在这里我想说的除了感谢，除了仰慕，还有一股巨大的学习动力在激励着我，在如此优越的生活条件下，我们应更下载后可任意编辑加努力，不负先辈们血的积淀！老师常说我们是祖国的未来，是祖国的希望，是祖国的花朵，是祖国的骄傲。是啊，我们还是生机勃勃的小草是满怀激情的雏鹰，是迎着朝阳的雨露，是东边升起的骄阳。伟大的先辈们用鲜血染红了五星红旗，我为你们做的一切而感到骄傲！看今朝，看明日，看我们吧……【篇三】光辉的旗帜小学生读后感近期以来，我读了一本书，名叫《光辉的旗帜》，读完后觉得受益匪浅，我懂得了应该让我们的家园更加美好因为这是老一辈的革命家用血打下的，因为许多年轻的生命死在敌人枪口上，死在他们的利刃下……还有的像焦裕禄爷爷、邓稼先爷爷这样，虽没打仗，虽没长征，但也为了我们的祖国做出了巨大的贡献。焦裕禄，兰考人，当时的兰考可不是现在这一片繁荣它是一片盐碱地，但焦裕禄却治好了这一片盐碱地，他在治盐碱地时，每年冬天就只穿一件破旧的大棉袄，每次工作就只提着一个布包，家也非常的简陋，几双鞋，破了就补，衣服也是，看起来很难看，但也就凭着这个，他治好了盐碱地，成为了兰考人的骄傲。在这本书中，张敬知小妹妹给我的感受很深，获奖了下载后可任意编辑还不忘给家乡的领导说，还不忘家乡的养育之恩，其次给我感受的是王珠，他为了保护家园，牺牲了自己十几岁的生命，还有潘冬子、刘丹阳等，成为了我们儿童的榜样。“九十年风风雨雨，九十年历尽沧桑，九十年励精图治，九十年灿烂辉煌，换来了祖国繁荣昌盛，换来了人民幸福安康。没有伟大的党，就没有国富民强”。让我们说着，把“接力棒”传到下一代的手中。【篇四】光辉的旗帜小学生读后感寒假里，我读了一本书叫《光辉的旗帜》，读了这本书，我感到我的使命很大，说不定以后就是祖国的栋梁。革命烈士用血为我们中国人打退敌人，用血为我们铺开一条条大路，我们就应该感谢他们。可能就有人会问我们的幸福生活是怎么得来的？答曰是用那些烈士用自己的生命换来的！现在战...
