下载后可任意编辑2024高三化学备课组工作计划模板1.2024高三化学备课组工作计划模板一、指导思想继续贯彻国家课程改革的指导思想，全面推动素养教育。认真讨论高考变化的方向和命题改革趋势对高中教学提出的要求，加强教学的集体攻关，确保教学质量的全面提高。坚持以提高课堂教学质量为重点，改进课堂教学方法，以促进学生全面进展为中心，大力培育学生的学习能力、创新精神和综合素养，不断增强化学教学过程的科学性和实效性。坚持充分发挥备课组的作用。加强对青年老师的指导和培育，鼓舞青年老师树立进取精神和创新意识为青年老师提供展示才华的机会和平台，使青年老师在实践中不断增长才能，尽快成为强实的新生力量。紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心，狠抓教学常规的落实，全面提高本组老师素养和课堂教学水平，深化课堂教学改革，制订切实可行的改进措施和实施，确保我校的化学教学效果。二、教研措施下载后可任意编辑1.注重发挥教研组的职能作用，加强组风建设：化学组素有团结、合作、上进的好传统，这也是我们引以为荣的风气。加强教研组各项常规管理工作，充分利用教研组会时间组织本组老师认真学习课改的有关文件、教育教学理论和课程标准以及师德法律规范，调动老师的教学积极性和制造性，互帮互助，形成良好的教研风气和教研法律规范，进一步提高老师的教科研能力，追求各学科高水平的教学质量。教研组是开展教研活动的主体，紧紧依靠教研组中的全体化学老师，将教研活动常常化、制度化，增强团体精神和协作意识。提高“组本研修”的实效性，随时修改和完善课堂教学改进点。2.加强年级备课组的关键作用各备课组是学校教学教研活动的基本的单位，备课组内的老师都具有相同的教学内容和相似的教学对象，因此每个备课组必须要认真做好组内活动。充分发挥备课组的集体智慧，不断进行和教学，提高教学效果。由备课组长定期主持并认真开展集体备课活动，认真学习化学课程标准，分层分次在教研活动中进行形式多样的宣讲活动，进一步领悟课改理念和课标要求，明确课堂教学的改进重点制定科学有效的教学进度计划并加以落实到位，强化教学常规在老师业务教育中的促进作用，并加强各年级备课组之间的沟通和研讨。各备课组的活动要法律规范化，做到下载后可任意编辑“四确定”(确定时间，确定地点，确定内容，确定主讲)和“四统一”(统一进度，统一作业，统一练习，统一重、难点)。备课组长要积极配合年级组长，把好本年级化学学科的教学关，充分运用备课组全体老师的智慧和力量，使集体备课活动成为加强教研的有力手段，保证学科教学整体水平的提高。定时、认真、有一定目标的开好备课组会发挥所有老师的智能、潜质，精心讨论设计每一节课例，推组课，教案设计，实验课和创新课。3.发挥骨于老师的示范作用。化学组是一个具有优良传统的老师队伍，老师之间团结互助。很多老师已经形成的自己的教学风格。充分发挥这些老师的传帮带的作用，同时发挥骨干老师的力量，上好示范课，开展专题讲座。为青年老师健康成长形成良好的环境。4.注意毕业班教学的辐射作用认真做好高三毕业班的教学工作，科学合理地制订高三复习迎考计划，组织毕业班任课老师学习考试说明，总结上一学年度工作经验，针对考试特点，注重在课堂教学中对学生能力的培育、在学科教学中与教研科研的协调。充分调动老师和学生的积极性。5.加强青年老师的培训为了使青年老师快速成长，学科组将通过不同形式学下载后可任意编辑习活动对青年老师进行培训。主要活动：(1)进行由骨干老师主讲的讲座，介绍教学经验和教学心得。(2)督促和指导青年老师撰写教学文。(3)指导青年老师命单元测试题。6.做好大型考试的命题，审题及考试的质量分析工作。各学科组认真组织老师进行命题和审题工作，并在每次大型考试后上交试题分析，将试题分析反馈给命题老师和学科组。三、教研目标1.以课堂教学为主线为突破口。教学上立足以“打造高效课堂”为中心，将“以学定教、师生互动、教学相长”作为课堂改革的主旋律，切实在课堂组织形式、学生学法和教学策略上的突破。重视考试信息和策略讨论，抓好试题和学情分析。2.提高教育教学能力的“...
