下载后可任意编辑2024八年级新学期语文学科教学工作计划教学工作计划(一)一、学生基本情况分析本学期带八年级5、6班的语文课
通过初一学期的教学,从整体来看,学生好的习惯如课堂听讲,记笔记,发言提问等正在逐步养成,学习兴趣和学习态度也有了明显的转变,语文的综合能力也在原来的基础上有了较大的提高但存在的问题也不容乐观:部分学生学习自觉性不强,随着学生年龄的增长和知识难度的增加,加上现在根据课改的精神对教学目标进行的调整,本学科更加注重考察学生理解、运用能力,对学生掌握知识的深度和广度、思维能力和认识水平都提出了更高的要求,这对个别优秀的学生来说是如鱼得水,但对中学的绝大多数学生来说,有一定的难度和深度
还有一部分学生学习目的不明确、学习态度不仔细,不能有效按新要求学习,增加了教学的难度
二、教学目标课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计
各单元的单元说明中都依据这三个方面设计了单元教学目标
本册教材在培育学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下:1、要注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中下载后可任意编辑感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度
2、熟读课文,要从中了解叙述、描写等表达方式,揣摩记叙文语言的特点
要注意课文怎样抓住特征来介绍事物,理清说明顺序,掌握常用的说明方法,体会说明文准确、周密的语言
3、默读有一定的速度;能根据要求筛选信息
4、要先借助注释和工具书读懂课文大意,然后在反复诵读中领悟它们丰富的内涵和精荚的语言,并积累一些常用的文言词语
5、要能借助注释和工具书,整体感知内容大意
在反复诵读中,了解借景抒情的写法,体会作品的语言特色
三、教学措施根据学生的情况,本学期拟实行以下措施:1、进一步增进对语文课的认识和重视,组织好课堂教学的环节,注重课堂的实