下载后可任意编辑经典诵读主持人台词模板【篇一】经典诵读主持人台词模板甲乙：尊敬的各位领导、来宾丙丁：尊敬的老师，亲爱的同学们合：大家好！甲：同学们，我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代宝贵的文化珍宝。乙：我们在这金色的童年亲近蒙学经典。丙：我们在这漂亮的合欢树下诵读蒙学经典。丁：今日我们将以背诵、歌唱等形式演绎中华经典，让同学们把“满腹诗文”尽情展现。合：五年级经典诵读展示活动现在开始！甲：《弟子规》是我国古代历一套脍炙人口的儿童启蒙读物，汇合了中国古代圣贤的智慧。乙：是呀，你听：“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信……”大家齐诵：“父母呼，应无缓......过忧待，百布余。”丙：停停停，看来大家都已背得滚瓜烂熟了。那我要考考丁：我随便出一句，你能接下去吗？下载后可任意编辑丁：我不敢保证，但有人能--（刘小雨）为了真实起见，让观众来提，有请刘小雨。甲：你真了不起！《弟子规》的确让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，让我们明白了为人处事的道理。丙：（丙丁齐上）天对地，雨对风，大陆对长空。咦xx，你知道这句子从哪儿来的吗？丁：嗨，这还能难得了我，这不是《笠翁对韵》里面的句子嘛！丙：对，对对子可有意思了，你看，那边正在进行激烈的对对子竞赛呢！【篇二】经典诵读主持人台词模板男：尊敬的各位领导女：尊敬的各位老师合：亲爱的同学们，大家好！男：今日，我们骄傲！女：因为我们是学校“经典诵读”实验班！男：今日，我们欢聚一堂，共同沟通诵读经典的体会！女：今日，我们其乐融融，一起分享诵读经典的成果！合：下面，我们宣布：竹程小学“经典诵读”实验班阶段沟通活动现在开始！男：中华古诗文，特别是唐诗宋词，是民族文化国粹下载后可任意编辑的重要组成部分。女：中华古诗文在任何时代都具有很强的感染力，她生动、流畅而优美，流传了几千年。男：今日，就让我们用歌唱的方式来演绎她的魅力！女：首先，请四（2）班同学吟唱《明月几时有》。大家掌声欢迎！男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎四（1）班同学吟唱《虞美人》。女：听完了四年级同学的演唱，再来看看三年级同学的表现吧！首先，有请三（2）班同学吟唱《春晓》。大家掌声欢迎！男：接下来，让我们再以热烈的掌声欢迎三（1）班同学吟唱《忆江南》。男：从三月份开始，我们的语文课堂上又多了一道亮丽的风景线，那就是“同学们，跟我读”的诵读活动。女：课堂上，老师带着我们一起读，一起背诵，让我们走进了孔子等圣人的心灵，提升了我们的文化素养。男：下面，请三四年级每班派一名代表，将他们诵读的内容向我们展示，让我们仔细的倾听吧。首先，请三（1）班的李敏同学上台背诵《增广贤文》。大家掌声欢迎！女：接下来三（2）班厉明妹同学上台《增广贤文》。大家掌声欢迎！下载后可任意编辑男：下面，请四（1）班刘雪玲、侯兰馨两位同学两位同学竞赛背诵《论语》，大家欢迎吗？女：接下来，请四（2）班彭鑫婷同学上台背诵《论语》，大家掌声有请！男：下面，我们将进行中国古诗名句抢答赛。竞赛由XX老师主持。大家掌声有请！【篇三】经典诵读主持人台词模板男：尊敬的各位来宾，女：尊敬的各位老师，合：大家好！男：今日，翔宇实小，高朋满座，共商教研大计；女：今日，百年老校，群贤毕至，再谱阅读新篇。男：本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诵读活动，以继承古代文化。女：是啊，我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。合：今日，让我们一起来展示同学们的学习成果。男：金色的童年，阳光灿烂，童年时间我们亲近蒙学经典。女：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。下载后可任意编辑男：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”我们知道该如何仔细学习。女：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”，我们懂得许多做人的道理。男：请欣赏一年级同学表演的诵读蒙学经典——《三字经》。男：我们诵读《三字经》《千家诗》等蒙学经典。女：入学一年，一年级同学已能背诵七十首古诗啦！男：下面请欣赏由一年级同学表演的古诗文点诵。男：“学而时习之，不亦悦乎”，循循...
