下载后可任意编辑校本培训计划(15篇)校本培训计划第1篇：一、指导思想以“法律规范教学行为，深化课堂教学，提升老师素养，提高教学质量”为工作方向；以“务实、有效、求精先导、创新”的工作原则。以“备好课、上好课、评好课育好人”为目标，以提高老师实施素养教育的本事和水平为重点，立足学校实际，面对全体老师，围绕以“学”中心的教育教学活动，全面提高老师的师德水平和业务素养。二、基本要求（一）面对全体老师，让我校在职的40多位老师全部参加校本培训。努力争取让各位老师每学年校本培训不少于72学时。（二）注重资源整合，加强教学、科研、培训的有机统一；注重校际合作与沟通，调动老师进取性，提高老师的整体素养，注重差异，突出个性，满足老师进展需要。三、本学期工作要点（一）继续做好校本培训工作按文件的精神，我们也把本校的校本培训资料分“规定资料”和“自定资料”两部分。1、校本培训“规定资料”（1）组织老师每人每年至少读一本书，写一篇读书体下载后可任意编辑会或心得。并选送优秀的读书心得参加上级组织的评奖活动（检查研训手册）。（2）每大周确保组织1次团体备课活动，做到每次活动有组织、有计划、有记录、有成果；其余教研活动或诊断课活动不占用团体备课活动时间（查博客上传情景记录）。（3）让老师每学期在学校或以上级别开公开课一到两次。也要求教研组做到有组织、有计划、有记录、有教案（查教研组备课组活动记录、各老师听课记录）。（4）校本教研的听课、评课活动，每学期要求每位老师不少于10节（查研训手册）。（5）学校每学期期末都要求各备课组召开期末考试质量分析会。做到有记录，有分析报告（上交材料存档）。2、校本培训“自定资料”除校本培训“规定资料”外，我们还结合自我学校的教科研特点，根据老师进展水平和教学要求，自行选定相关、适合的培训资料。主要有以下形式：（1）继续做好市县课题的申报、立项、管理、指导、结题及课题组组长的培训等工作。（2）进取组织和指导老师撰写论文、教学案例、反思叙事等工作，学校教科室将做好送评、发表等幕后工作，制造外出学习、培训、专家讲座、校本研修等机会。下载后可任意编辑（3）备课组活动为依托，在全校开展思维课程开发讨论。（二）继续做好新老师培训工作年轻老师的成长和培育是一所进展中的学校教科研工作的永恒课题，是我校教学质量的保证，为了促进年轻老师的成长，结合我校的师徒结对制度，以及新老师培育方案。充分发挥我校的资源优势，聘请市、县教研员和名优老师来我校为新老师进行教学诊断，经过“领路子、压担子、搭平台、给面子”等一系列举措使新老师的教学本事有了较大的提升。本学期我们将继续做好新老师培训工作在校内开展“苏校新苗”评比，进一步促进新老师的成长。（三）开展校优秀教研组评比上学期虽然我校老校区科学组在陈徳辉老师的带领下获得市优秀教研组的荣誉，但由于学期比较短，以及刚创办仅有一个年级段没有设立教研组，校优秀教研组评比活动没有启动，这个学期我们将出台校优秀教研组评比方案全面启动校优秀教研组评比活动，期望以此带动校教研组建设。四、组织与保障（一）完善教科研奖惩制度。结合实际落实每次培训的时间、地点、人员、资料，教科室做好出勤记录、考核工作。使校本培训工作走上法律规范化、制度化轨道。下载后可任意编辑（二）建立老师档案。将老师参加校本培训的情景听课笔记、学习心得、优秀论文、教学案例、获奖证书及时记录。校本培训计划第2篇：一、指导思想以县教育局工作会议精神为统领，以县进修学校师训部老师培训工作要点为指导，以提高老师专业本事进展为主线，以岗位练兵活动为载体，以《老师岗位练兵手册》为主要资料，以聚焦课堂以研促训、研训结合为主要形式充分发挥校本培训的功能和优势，有目的、有计划的开展校本研修工作。力争在“xx”期间开创校本培训工作新局面，为老师的专业进展和全面提高教育教学质量服务。二、工作要点1、制定培训计划，完善各项培训制度。2、结合老师岗位练兵手册，开展全员参加的老师岗位技能培训。每学期完成通识、学科、校本共36学识的培训任务。3、继续开展语言法...
