高二化学盐类的水解学案课标要求认识盐类水解的原理．学习目标1．通过实验探究找出盐溶液酸、碱性规律．2．从微观角度探究盐类水解的本质原因．3．通过实验探究激发学生学习化学的兴趣，形成交流、合作的学习习惯，培养分析、归纳问题的能力．学习重、难点：探究盐类水解的本质学习过程：一、发现规律③汇报去污情况2．探究实验：①用pH试纸检验所给盐溶液的酸、碱性。填写表格盐溶液浓度pH溶液酸碱性生成该盐的该盐的类型酸碱②实验结果汇总、分析、小结盐溶液的酸、碱性与其对应盐的类型间的关系？盐的类型强碱弱酸盐强酸弱碱盐强酸强碱盐1．实验体验：试管外壁油污的清洗①将试放入热水，用试管刷洗刷，取出，用清水冲洗，观察去污情况；②在热水中加入碳酸钠粉末，将外壁占有油污的试管放入其中，清洗，取出，用清水冲洗，观察洗涤效果。溶液的酸碱性结论二、查原因根据下表，对三类不同盐溶液中存在的各种粒子及粒子间的相互作用进行比较、分析，试着从中找出不同类型盐溶液呈现不同酸碱性的原因。盐溶液分析内容C(H+)、C（OH-）的相对大小溶液中的粒子溶质溶剂能结合的粒子生成的弱电解质（化学式）水的电离平衡移动水解程度离子方程式三、问题交流1、明矾[KAl（SO4）2·12H2O]为什么能净水？（以离子方程式和简要的文字说明）2、配制FeCl3溶液时，通常向溶液中加入少量盐酸，为什么？（以离子方程式和简要的文字说明）3、镁粉加入到NH4Cl溶液中，会有何现象产生？写出有关的离子方程式。4、烟幕弹产生烟幕的原理应用了水解反应。水解反应是一类广泛存在的反应，如：PCl5、SiCl4均易水解，PCl5的水解反应为PCl5+4H2O=H3PO4+5H2O。现代海战中，常通过喷放SiCl4和液氨产生大量烟幕，写出所涉及反应的化学方程式。
