服装工艺教学总结VIP免费

下载后可任意编辑服装工艺教学总结服装工艺教学总结1期末临近，回想这学期以来的教学工作，感觉真累，但也伴随着收获的欢乐。在教学的内容上，这个学期总共学了两大块：1．基础知识的了解，掌握了裙内款式8种、西裤、工装等工艺制作，2．教学内容的选择注意到联系学生生活的实际，通过服装工艺教学，培育学生对服装制版、裁剪、工艺的兴趣与爱好；学习工艺的基本技能提高学生的观察能力，想像能力、形象思维能力和制造能力。所以本学期除了学习了书本上的女西服裙的.工艺以外，还按自己的规格制作了一条西裤。大大的提高了学生浓厚的兴趣。总之，在这学期的教学过程中，本人始终坚持以新课程的标准实施教学，坚持以学生为本的教育理念，重视课程资源的开发与利用，提倡合作学习精神，引导学生从生活源泉中不断吸取新内容，在教材和生活教材的结合中，开辟了课程学习的宽阔天地。不过还应该说的是在取得成绩的同时，也出现了教学上的许多不足，众多的学生是可以接受课程的教育方式的。一小部分学生由于掌握的知识情况的不同，学习上就有点困难了，因而班级里就有了两个极端的现象。当然，今后我还会在教学中不断改进，以适应教育改革的新浪潮。下载后可任意编辑服装工艺教学总结2服装培训学校年度工作总结服装培训学校年度工作总结学校全体师生在上级领导下，仔细贯彻执行国务院社会力量办学条例，以提高教学质量为理念大力开展教学讨论活动。回顾过去一年，我校办学规模不断扩大，教育质量明显提高，具体总结如下：一、办学规模服装培训比上年又有新的进展，共开设5门专业，1、服装设计班（包括设计、打板）；2、红帮裁缝班；3、样板设计专业；4、下岗职工再就业培训班；5、高速电动车班。合计招生人数261名；培训失业、失地人员合计1600余名。由于开设专业比较齐全，适应了各类人员学习服装专业知识的需要。二、教育科研面对企业随着全球经济一体化，to的加入与xx市“十五”规划对建设服装大市的要求，本校依托高等服装院校，联合服装企业，使服装教学与生产趋于同步。1、加强专业建设：我们与上海服饰学会进一步挂勾，引进教材，聘请专家，连续三年来我们邀请华东大学（原中纺大）服装学院许树文、王建萍教授等三位专家来校讲课，开设高层次专下载后可任意编辑业。2、优化师资队伍：提高教学质量关键在于选择一批高素养的有一定能力经验的老师，本校老师大学资质，有新思路的年轻老师与实践经验丰富的老老师，也有著名的服装教授，服装设计师，高级技师，虽然教学风格不尽相同，但善于保持轻松的教学气氛，努力调动学生积极性，许多老师都担任过本市著名服装企业设计师与打板师实践经验丰富。本校还定期邀请服装企业技术骨干来校研讨，了解企业需要使教学与企业接轨，立足课堂，走出校外为学生省去许多实习期。三、坚持培训贴近实践，开展校企挂钩校企挂钩一直都比较重视，而我校开展校企挂钩，不是为了分配方便，也不想企业资助什么，而是为了贴近企业实际，提高老师的实践教育水平。我们挂钩企业，不是生产设备先进，产品比较单纯的大型企业，而是挂钩时装休闲装的中、小企业。这些企业产品变化快，批量少，技术科、质监科人员配备多，技术力量相对雄厚。符合我们的特色教育和学员实践，提倡老师每周去一次挂钩企业掌握产品订货单，生产工艺单的要求，打好完整的工业样板尽量保证与企业的零距离。学校定期邀请服装企业技术骨干来校指导授课，了解企业需要，不断更新教学内容，使学员的色彩效果图。下载后可任意编辑四、培训工作要坚持诚信，服务工作要点滴做起培训本身是一项技术服务工作，参加培训的学员，急需要求学到一技之长的技术，在企业能站稳脚跟，有一席之地，对学校、对老师要求比较高。今年本校积极配合江东区劳动和社会保障局职业技能培训中心，开展失业人员失地人员服装缝纫工技能培训，共开班20余班次，培训1600余人。下岗再就业人员都有一肚子冤气，有的40多岁。甚至50多岁，他们习惯兢兢业业，按部就班做些长期来固定作业，现在要重新培训，自寻岗位，任人选择，心里十分不平衡。失地人员他们长期在自己家门口从事多种农业劳动，过惯悠悠自得的田园生活，要他...