下载后可任意编辑中学老师个人工作总结范本老师的职责是教书育人，同时他还扮演着家长的角色对学生有着父母一般的关怀和老师一般的严格。下面是我为您精心整理的中学老师个人工作总结范本。中学老师个人工作总结范本1自19xx年x月参加工作以来一直在xx中学从事教育教学工作。十五年来，一直奋斗在教学第一线，爱岗敬业，无私奉献，勤勤恳恳，任劳任怨，脚踏实地的做好一个老师的本职工作，认真完成学校领导交给自己的各项任务，虚心向各位老老师和优秀老师学习先进的教学经验，并注意不断阅读有关教育教学理念和实践的书籍，充实自我。多年来我一直向教科研要质量，向教科研要素养，努力推行素养教育，坚持教改代教研，先后荣获莱城区教学能手莱芜市思想品德课学科带头人荣誉称号。深受同行的好评领导的肯定，学生及家长的欢迎。现将五年来我在教育教学方面的工作简要总结如下：一、为人师表，率先垂范。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，尤其是在当今知识更新迅速的年代。从事思品教学和班主任工作以来，我潜心钻研青少年的有关教育理论，苦练基本功;为更好地适应工作，订阅了大量的相关书籍资料;从网上认真学习、吸纳别人的有效经验;还积极参加省市区的各种培训活动：下载后可任意编辑20xx年x月参加xx市骨干老师培训，20xx年x月参加xx东省骨干老师培训，每年暑假参加xx区的专题培训。因为我明白：今日的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。要想让学生学到多的知识，首先要提高老师自己的教学本领;要想提高学生素养，首先就要提高老师自身的素养。在教育工作中，做到为人师表，率先垂范。20xx年荣获xx旅游区xx镇授予的十佳优秀班主任荣誉称号，连续多年获xx镇授予的优秀老师荣誉称号。二、精益求精，追求卓越。学高为师，身正为范，老师职业须永远保持学高这一范畴，逆水行舟不进则退。多年来，我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的经验。目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法在多次执教省、市公开课、示范课、录像课中，又进一步的探究和实践，逐步形成激情、务实、求活、高效的思想品德课教学风格。激情、务实、求活、高效情感型教学风格表现在老师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生，促使学生入情入境明理知味，同时着眼夯实能力的训练，致力于学生思想素养的全面进展，提升课堂效率，达到教学的最高境界。下载后可任意编辑三、扎实工作，实在收获。通过十多年的实践，我的教育科研工作取得了明显的成效。首先，老师的教育理念进一步得到提升。通过自我学习、自我反思、合作沟通和专业引领，我的理论水平有了明显的提高，课堂教学变得有思想、有个性，教学工作不再是重复昨天的故事。能从理论的高度分析讨论教育教学实践中的困难和问题，从而找到解决问题的突破口，使自己逐步向学者型、专家型转化。其二，课堂教学焕发了活力。通过学习，在课堂上，老师角色发生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。学生成了课堂的主人师生关系和谐，课堂气氛活跃，老师和学生的积极性、制造性得到充分发挥。通过努力，我本人也取得了一点可喜的成绩：(1)坚持主持并参加教育课题的讨论工作，效果优秀。20xx年x月，主持讨论的《xxxx》被xx省电教馆立项为xx教育技术讨论课题的子课题。20xx年x月在课题中期评估中被评价为二等奖。(2)注重讨论，不断地总结经验并撰写成文;积极参加各种活动，并且获得各级奖励。①有20余篇论文在国家、省、市、区级竞赛中获奖和发表。其中20xx年x月在《xx教育园地》发表新课改下的思想品德课学习方式探究。20xx年x月在《现代教育》发下载后可任意编辑表浅谈思想品德课逆向课堂教学模式。撰写的《xxxx》一文获山东省教育科学讨论所教研成果论文评选一等奖，《xxxx》一文获中国教育教学讨论会论文评选二等奖。《xxxx》一文获中国教育学会论文评选二等奖。②在技能竞赛方面：单元试题、教学案例、教学设计网络课件多次获区、市、省级的奖励。其中20xx年x月我自己撰写的教学设计《xxxx》获省教研室评...
