铁器牛耕引发的社会变革【学习目标】1、了解春秋战国时期铁器、牛耕的广泛使用
2、分析“公作则迟”“分地则速”社会现象的原因
【重点、难点】1、重点：理解铁器的应用对后世产生的深远影响
2、难点：封建制生产关系的产生
【学习过程】一、预习导学1、西周时期，人们主要使用，工具进行农业生产，古代把大规模的集体耕作描写为
2、时期，铁制工具占据主导地位，开始广泛应用于农业生产领域
3、时期，人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作
二、课堂研讨1、想象“千耦其耘”的情形，讨论为什么会出现这种现象
2、你怎么理解史书上记载这一时期“公作则迟”“分地则速”的社会现象
三、拓展延伸今天你在家里或农村还会看到与当时类似的农具吗
从中你想到了什么
【课堂检测】一、选择题1
西周时期，农业生产所采用的方式是()A
“千耦其耘”B
我国开始出现铁农具是在()A
下列事件成为我国春秋时期农业发展史上一次革命性标志的是()A
用磨制的石镰收割庄稼B
带木柄的耒耜在农业上的使用C
牛耕的使用和进一步推广D
铁制农具的使用和进一步推广4
人们开始使用两牛牵引的犁进行耕作是在（）A
个体小农逐渐成为社会的基本生产单位主要是由于（）A
木制工具的出现B
石器工具的出现C
青铜器的出现D
铁器、牛耕的出现二、非选择题6
铁器、牛耕的推广使用是在什么时期
产生了什么影响
