高考历史一轮复习 第1课时　两极对峙格局的形成、世界多极化的发展趋势及当今的世界格局单元检测 大象版必修3VIP免费

第八单元世界政治格局的多极化趋势第1课时两极对峙格局的形成、世界多极化的发展趋势及当今的世界格局必修一一、选择题1．“我们希望民主战胜独裁，希望核武器不落入危险人物手中，但是我们不像1947年那样感到明显的安全威胁。”(引自美国某报)。其中“感到明显的安全威胁”指()A．二战后，美苏由合作转为对抗B．日本的崛起C．欧共体的建立D．中华人民共和国的诞生解析：1947年是美苏“冷战”的开始时间，美国的安全危险威胁来自于苏联。答案：A2．(·试题研究)在德国入侵苏联之后，丘吉尔曾说：“俄国的困难就是英国的困难”，表示将尽全力援助苏联；但二战结束后，他又公开发表“铁幕”演说，鼓吹对苏联的冷战。这说明他()A．出尔反尔，典型的政客“铁幕”演说B．骨子里一直仇视苏联C．根据自身利益调整政策D．唯美国马首是瞻解析：本题主要考查二战中及二战后英国对苏联态度变化的实质。二战中，德国法西斯是最主要的敌人，援助苏联是为了战胜法西斯，维护自身利益。二战后，德国投降，英国与苏联等的利益冲突日益明显，因此鼓吹冷战。C项符合要求。答案：C3．(·海南，20)第二次世界大战结束初期，美国先后推出了援助希腊、土耳其计划(后称“杜鲁门主义”)和欧洲复兴计划(即马歇尔计划)。这两个计划的相同之处是()A．具有军事援助的性质B．具有意识形态的色彩C．促进欧洲经济的恢复D．缓和受援国社会矛盾解析：A项属杜鲁门主义，不符合马歇尔计划，C、D两项符合马歇尔计划，两者都是由于美苏对抗引起的，因此都有意识形态的色彩。答案：B4．“我无须对诸位说：世界局势很是严重……我们的政策不是反对任何国家、任何主义，而是反对全人类共同的敌人——饥饿、贫穷、绝望和混乱……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。”与材料直接相关的是()A．杜鲁门主义B．马歇尔计划C．北约成立D．华约成立解析：注意抓住材料中的关键信息“美国协助欧洲走上复兴道路”可以判断为马歇尔计划。答案：B5．20世纪60年代末，中国《地理》教材对联邦德国(统一前的西德)作了如下叙述：“在美、英、法等帝国主义国家的扶持下，西德的军国主义已经复活……已经成为严重战争危险的策源地。”以上叙述()A．真实反映了当时联邦德国的社会状况B．说明当时中国推行“一边倒”的外交方针C．说明当时中国强调社会制度和意识形态的对抗D．正确反映了战后国际形势的特点解析：本题考查学生分析理解材料的能力。二战结束后，世界一直处于“冷战”局面，社会制度和意识形态的矛盾是世界各种矛盾中的最主要矛盾，因此各国(包括中国)的外交思维不可避免地带有时代特征。答案：C6．假如让你写一篇集中反映1947年至1948年国际关系的专稿，需要确定一组体现当时概况的“关键词”，请依据有关知识，选出最准确的一组()A．杜鲁门主义马歇尔计划经济互助委员会B．杜鲁门主义马歇尔计划柏林危机C．铁幕演说马歇尔计划越南战争D．朝鲜战争杜鲁门主义北大西洋公约组织解析：本题考查学生综合分析理解的能力。经互会成立于1949年；越南战争与朝鲜战争均不符合1947年至1948年的要求。答案：B7．(·湖南益阳期末)下表反映的是二战后，西欧对美国战争政策态度的变化情况，出现这种变化的根本原因是()朝鲜战争(1950～1953年)第四次中东战争(1973年)伊拉克战争(年)参与美国组织的联合国军侵略朝鲜不支持甚至批评美国的中东政策明确反对美国避开联合国对伊动武A.欧洲一体化进程加快，世界多极化趋势日益明显B．苏联对西欧的强力支持，使西欧有了强力后盾C．西欧各国对美国的控制不满，双方反目成仇D．西欧国家一贯坚持正义，反对美国侵略弱小国家解析：从参与到不支持再到明确反对，表明了西欧国家在对外政策上不再完全听命于美国，逐渐走向独立自主，其根本原因在于随着西欧走向联合，实力越来越强大，逐渐打破了美国独霸世界的格局。答案：A8．(·上海模拟)当今世界最成功的区域一体化组织非欧盟莫属，她起步于煤钢共同体的建立，发展于欧洲共同体，再到欧洲联盟。从发端来看，以下哪一因素起了关键作用()A．美国力促西欧联盟B．法德政治家远见卓识C．苏联咄咄逼人的威胁D．英法德三驾马车内联解析：二战后，法、...