下载后可任意编辑七年级语文课教学计划在新的学年里，本人语文教学工作将以党的教育方针为准绳，以学习、贯彻《语文课程标准》为出发点，坚持实施素养教育，推动教学讨论和教学改革，进一步提高语文教学质量。一、加强学习，树立与时俱进的教育思想和教学观念。1。仔细学习《语文课程标准》，充分认识语文课程的性质和地位，以正确的思想指导语文教学。2。在深化领悟语文课程有关精神的基础上，用好新教材，和其他老师研讨新教材，共同切磋，互相学习，取长补短，确保这个起点年级的语文教学质量。3。遵循语文学习规律，积极提倡学生学习方式的自性、合作性和探究性，尊重学生在学习过程中的独特体验。二、落实“教学常规”，努力提高教学效益。1。重点抓好备课、上课两个重要环节，并开展检查督促工作，使实施常规成为所有老师的自觉行为。2。优化课堂教学结构。课堂教学要求目标明确，思路清楚；以学生为主体，合理而科学地发挥老师的主导作用在教学过程中要善于及时发现学生思维的闪光点，尊重学生的个性特长，鼓舞学生，促使其语文能力的提高。3。结合新教材，积极开展各类语文活动，调动学生学语文的自主性和积极性；要充分利用与课本配套的自读课下载后可任意编辑本和语文读本，想方设法为学生开辟阅读空间，尽可能拓宽学生的阅读面，使学生视野开阔，素养全面。4。继续开展“四个一”的语文活动（写一手法律规范端正的汉字，说一口正确流利的普通话，每天阅读一篇文章或文章片段，写一篇标点正确、语言通顺、内容充实的短文）。三、以科研带课改，提高实验质量和水平课改工作，为保证课改实验的质量和水平，要以科学讨论的精神对课改中出现的种种问题现象予以分析讨论，特别是加强对“评价”的讨论、对“新课标、新教材验证”的讨论。在实验过程中注意搜集、整理相关资料，使“实验”真正成为自己的事。四、抓好课题讨论，进一步优化作文教学。在前几年的基础上，继续落实课题讨论，不断完善课题方案，提高作文教学质量。
