下载后可任意编辑线上教学反思线上教学反思12024年注定是不平凡的一年，这一年的新冠肺炎疫情再次使中国空前凝聚，同时也改变了现有的教学方式，使在线教学成为常态，虽然这种常态是临时的，但也引人反思。梁教授的讲座中，使我感受最深的是她对于在线教学应学的内容所做的诠释。停课不停学的学是广义的学，全面的学，多种方式的学，以学生为中心的学。在线教学不等于狭隘的直播教学，线上教学也不仅仅是课本知识的学习。我们日常生活中说到教育总是惯性的以为是学校教育学校教育只是狭义的教育，教育不仅仅局限于学校之内，广义的教育范畴要大的多。学校、家庭、社会都在广义的教育范畴之内。这次的在线教学是把三方教育力量统一起来的巨大推力。当下的在线教育刚刚起步，还处于探究阶段，很多老师在照搬课堂教学模式，在教学准备与课上互动，都极力贴金课堂教学，线上教学师生不处于同一空间所以互动就不能照搬课堂教学，教学内容准备时也应充分下载后可任意编辑考虑这一点，另辟蹊径把家庭教育纳入到线上教学，使家庭教育为学校教育助力，也许效果给更好。在教学内容上，也不能局限于课本知识。当下的局势对大家小家都造成了巨大的影响，但从另一方面来看，这也是一次很好的思政课堂，鲜活的事例比书本上的文字更有说服力，这就是最好的思政课。在线教学刚刚起步，不管是教学模式还是教学内容，都会不断的更新进步，而不断地反思，则是他进步更新源源不断的动力。线上教学反思2如火如荼的线上教学已经开展快两个月了。由最初的微信授课到现在的钉钉群里面直播授课，虽然比不上网红但是线上教学的经验也由小白级别晋升到了初，中级别。至少信心越来越足，勇气越来越佳了。可是个别孩子的学习状况却让我日益担忧。一、学习的参加度和积极性下载后可任意编辑每次直播课都会有二分之一左右的孩子，积极的等候在手机傍边，他们会在老师发起直播课的第一时间进入教室听课，虽然隔着屏幕，我仍然能够清楚地感觉到他们聚精会神地抬头挺胸，十分专注的模样，就像真真实实地坐在教室里和老师面对面一样。踏实而仔细，每次互动都争先恐后地回答问题。然后会陆陆续续地跟进一部分学生，迟到了，似乎嘴里还噙着零食，或者啃着苹果什么的吧！可能这只是我的猜想，但是这部分孩子未能够准时进入直播间，我完全可以理解为他们对直播课的态度根本就是心不在焉，又怎能称得上学习？最后的几个孩子压根就不听课，也很少交作业。反正是打电话了解情况是都有理由。有人说，今年的国难之下，疫情让孩子们的分水岭更明显了。自律与不自律的孩子有着天上与地下的区别。可是一个八九岁的孩子。我个人认为，孩子的自律尚待形成监护人的指导和要求反倒是极其重要！二、学习意识形态的形成下载后可任意编辑曾经我写过一篇文章《学习是你自己的事情》。作为老师，我一直引导学生要掌握正确的学习方法。拥有良好的思想意识——学习是自己的事情。作为家长，我深感，不同的时代背景下，每一个孩子对待学习有着不同的理解家长除了示范引导，监督督促，甚至个别时候的训诫鞭策也是必要的！但更重要的是教育方法要智慧。我给自己的一个不交作业，成绩却很不错的学生打电话聊天，问他怎么学习的，他说，爸爸妈妈都外出打工了他只能看《字词句》和课本，还有爸爸给买的试卷自学，方法就是老师平常在班里常常说。我想这就是一种很强势的学习能力！不交作业不代表不写作业，不听课不代表不问问题。这个孩子常常会打电话问我问题。还有，作业假如只是应付着书写，敷衍了事，它和不写又有什么区别呢？人都有惰性，何况是孩子。在班级里我们有班规班纪现在是特别时期，监护人就应该成为孩子最好的“老师”假如您同意的话。下载后可任意编辑孩子是老师不变的牵挂，但是他更是一个家庭的希望和未来。也许几年，十几年后，他会把老师忘得一干二净可是父母亲人会与他相伴一生。什么最重要？孩子未来的资本是什么？总不能等到他看不懂说明书的时候，我们再意识到学习的重要性吧？三、学与学会是两码事，教与会教是智慧有一位家长三番五次给我打电话，批判自己的孩子如何如何不听话不学习，整天坐着磨洋工。我想说，假如孩子已经...
