下载后可任意编辑工作室2024年工作计划范文【篇一】工作室2024年工作计划范文为充分发挥名师的示范、引领、指导作用，加快优秀教育教学人才的成长，促进我区高素养骨干老师队伍的建设，制定本计划。一、指导思想以伊春市名师工作室精神为指导，努力提升自身的师德修养、业务水平和教育能力。坚持以新的课改理念指导自身工作，努力学习新课程的理念、理论、标准，在学校和区域推动课程改革中发挥积极作用。作为本次被评选的名师，更是要在自己的专业进展上有更大的提高。二、工作目标1、热爱教育事业，立志奉献教育，牢固树立以学生进展为本的理念，关怀、关爱学生，做学生的良师益友。工作中严格遵守老师的职业道德法律规范，树立正确的人生观、价值观，为人师表，做师德的楷模。2、仔细讨论教材，正确把握教学新课标，领悟教学意图和教育目标。从整体上把握教材内容，了解整套教材体系，熟悉本册教材，做到融会贯穿。抓住本套教材在整套教材中所处的位置和作用，明确教学任务。下载后可任意编辑3、科学备课。小学数学看似简单，但是要真正把课讲得学生都喜爱、都能掌握，却有一定的难度。怎样才能让他们懂学、爱学、喜爱学是备课过程中需要好好考虑和花心思的地方。注重上课过程的高效率，努力利用每一分钟使学生的知识得到巩固和进展也是教学过程中非常重要的环节。4、在教学中不断反思。通过反思，不断更新教学观念，直面改革中出现的新问题、新挑战，改善教育行为，提升教学水平，同时形成自己对教学现象、教学问题的独立思考和制造性见解。5、积极开展教育、教学讨论工作，围绕影响教学有效性的一些问题仔细分析讨论，力求用科学的手段和方法探求教学的一些规律，达到促进自身专业进展和提高教育教学能力的目的。三、具体措施1、积极开展理论学习，通过研读专著，倾听专家报告和参加学校举办的各类报告会，加强对当前指导教育改革与进展的理论学习；学习教育教学的有关文件增强对教育政策的理解。广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著，不光仔细钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，使自己成为一个具有多元化知识结构的人。2、积极参加课堂教学实践讨论，积极开展课堂教学讨下载后可任意编辑论活动，以加强师生互动为讨论的切入点，提高教学的有效性，努力探究互动高效的课堂教学模式。3、工作中要善于积累，勤于思考，对自己的教学活动进行反思，及时积累教育教学工作中的成功与失败，总结经验、教训，积极撰写教育科研论文。4、根据自己多年的班主任工作经验，根据学校的方案，在工作中发挥传、帮、带的作用，与王金铃同志一道，相互促进，达到共同提高班级管理的能力。【篇二】工作室2024年工作计划范文为发挥名师工作室的引领、示范、辐射、带动的作用培育出一批具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养的小学数学名老师队伍，使名老师真正成为师德的表率、育人的模范、教学的专家，并以此有效地加速老师专业化进展，特制定本工作室计划。一、指导思想以科学进展观为指导，以促进人的进展为本，遵循名师成长的规律，积极主动开展教育教学重点问题讨论，解决学科教学难题，发挥先行讨论、沟通研讨、示范引领的作用，做好老师培育、示范辐射等工作，坚持理论与实践相结合、自主与沟通相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则，在观察体验、学习思考、参加讨论、下载后可任意编辑实践总结中，提升老师业务素养，使名师工作室真正成为促进老师专业进展的平台。二、工作目标1.搭建成员沟通平台，促进成员之间知识与经验的共享。2.为老师专业进展提供学习资源，提升老师专业进展的自主性。3.引导、帮助工作室成员在职业道德、专业知识与学术水平，教学能力与科研能力等方面的综合素养有显著提高。三、学员任务1.加强业务学习，提高理论素养先进的教育理论是教学和科研的先导。而阅读和学习是提高老师教育理论修养的有效途径。本年度工作室将仔细组织所有成员，实行集中学习和分散自学相结合的形式加强理论学习。2.立足课堂讨论，形成个人风格提高教育教学质量是名师工作室最重要的任务。各位学员要自觉改进教学方法，灵活地驾驭课堂，形成自己独特的教...
