下载后可任意编辑优质亲子教案范例大全【10篇】1.优质亲子教案范例大全指向:对涂鸦和制作活动感兴趣,学习有指向地吹气。准备:1、以3~4人为一组。每组提供矮桌1张,彩纸3~4张(长方形,边缘贴双面胶),蜡笔1盒,纸制火焰3~4个,双面胶1卷。2、用彩纸自制的生日蜡烛1个。过程:1、请家长带着宝宝,和老师一起围坐在一张矮桌边,宝宝靠近桌子坐,家长坐在宝宝身后。2、老师出示用彩纸自制的生日蜡烛,导入活动。老师:“看我做的生日蜡烛多美丽呀!我们一起来吹一吹生日蜡烛,看谁力气大,能把蜡烛吹倒。”将蜡烛放在矮桌上,和宝宝一起玩吹蜡烛游戏。老师示范做蜡烛:选用彩纸随意涂画(画在有双面胶的反面),将彩纸卷成圆桶状,粘贴牢,再用双面胶贴上火焰。3、请宝宝自由结伴,3~4人一组,和家长一起做一做。下载后可任意编辑请家长鼓舞宝宝自己动手,家长给予适当的配合。4、制作完成后家长和宝宝一起来唱生日歌并吹倒蜡烛;小组中也可开展吹蜡烛竞赛,看谁最先把蜡烛吹倒。家庭延伸:通过听指令变化动作(如摸摸头、摸摸肩、拍拍膝盖碰脚尖等),使宝宝对语言的理解和运用能力得到进一步进展,促进宝宝动作的灵敏和协调,初步形成规则意识。2.优质亲子教案范例大全指向:练习二指捏放插彩桩,进展手指力量;感知物体的颜色并尝试分类。准备:1、人手1份:桩板1块,2~3种颜色插桩各5根,放于小碗内。2、音乐磁带《生日欢乐》,背景音乐。过程:1、老师以标准姿势取工作毯、玩具托盘并按常规摆放。2、老师创设情境,激发宝宝兴趣。播放《生日欢乐》的音乐:“宝宝听,这是什么歌?是谁要过生日了呢?原来是动物园里的小熊要过生日了。今日我们就来给小熊过生日吧!”3、用游戏的情节激发宝宝操作渴望。下载后可任意编辑老师先取出一块桩板,引导宝宝想像成大蛋糕。“瞧老师为小熊准备了一块香喷喷的奶油蛋糕!奶油蛋糕上有什么呀?一个个的小洞,是用来插‘蜡烛’的。”双手取出小碗,将小碗呈水平方向45度摆放,请宝宝看看小碗里的“蜡烛”(即彩桩)是什么颜色的并说一说。4、宝宝在家长的帮助下进行游戏。老师:“多美丽的生日蜡烛呀,请宝宝把它们一根一根地插在蛋糕上吧!”提示家长:可模拟过生日的情境,激发宝宝兴趣;观察宝宝的操作情况,引导宝宝将同样颜色的“蜡烛”插在一排;玩好后请宝宝将“蜡烛”全部拔下放入小碗,也可将“蛋糕”反过来,引导宝宝用手指戳下“蜡烛”,放进小碗。家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘,宝宝进行自主操作。老师逐一观察家长和宝宝的操作情况,并与家长沟通对家长和宝宝给予适时的指导。5、15~20分钟后播放収玩具音乐,提醒家长和宝宝一起収归活动材料。3.优质亲子教案范例大全指向:能响亮地说出自己的名字,接受大家的欢迎,也能友好地欢迎同伴。下载后可任意编辑准备:毛毛虫玩偶1个。过程:1、老师出示玩偶毛毛虫。老师:“毛毛虫向大家问好:‘大家好,我是毛毛虫你看我有好多好多的脚,可以到处跑,多棒啊!’”2、鼓舞宝宝起立,大胆地告诉大家自己的名字。老师和其他宝宝一起来拍手欢迎。对于说得好的宝宝,还可以请“毛毛虫”和他握握手以示鼓舞。3、点名游戏继续,直到每位宝宝都被介绍到。4.优质亲子教案范例大全指向:练习三指捏,增强手指的肌肉力量,进展手眼协调性。准备:1、人手1份:没有脚的毛毛虫(或小甲虫、螃蟹)大卡片1张,红、黄、蓝色的小夹子各3个放于小碗内。2、背景音乐。过程:1、老师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。2、老师创设情境,介绍游戏方法。出示没有脚的毛毛虫卡片:“刚才和我们做朋友的毛下载后可任意编辑毛虫有很多脚,可是这条毛毛虫没有脚,哪儿都不能去,它觉得很没劲,我们用夹子来给它当脚好吗?”从小碗中取出一个夹子,请宝宝说说夹子的颜色,然后用拇指、食指和中指使夹子张开夹在毛毛虫的身体下面用同法将剩下的夹子全部夹好。完成后使“毛毛虫”站立在地上并移动,激发宝宝兴趣:“瞧,毛毛虫站起来了,它可以东走走,西看看,可快乐了!”逐一取下夹子,放回小碗中,将小碗、卡片放入托盘送回玩具架。3、老师出示没有脚的小甲虫、螃蟹等大卡片,引导宝宝游戏。老师:“请...