《花开不只在春天》写作指导这是一个富含喻意和诗意的文题，近年来，高考“命题作文”出现了这样一种倾向：以形象化，诗意化的描述命题。比如：读诗“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声”（北京卷），怀想天空（江苏卷），提篮春光看妈妈（安徽卷），季节（福建卷），行走在消逝中（浙江卷）等等。其实，这一类命题作文中都含有让考生寻觅“类比”，捕捉“象征”的暗示。上述题目中的“细雨”、“闲话”、“天空”、“春光”、“季节”、“行走”都是或“类比”或“象征”，考生只是需要或“寻觅”或“捕捉”或“链接”一个好的“点”（材料），对此进行或“类比”，或“象征”的描写、阐述。“花开不只在春天”中的“花开”和“春天”都是一种形象化的说法，在你的作文时，必须把这样的“形象化”转换成“具体化”、“物像化”的事物或道理。“转换”得是否得体，是否巧妙，是否出人意料之外而又在情理之中，这是文章是否能够取胜的关键所在。我们知道，“花开”是褒义的，但是它绝对不是描写（叙述）几种不是在“春天”开花的花种；“春天”也是褒义的，但是它也绝对不是大自然一年四季中的“季节”意义。这样，就要求我们在生活中寻觅、捕捉“花开不只在春天”的事或理。文题中的“花”可以指事业之花、学业之花、科学之花、艺术之花等，也可以指精神之花、美德之花、幸福之花、爱情之花等，“春天”则可以指通常意义上有利于人生之花盛开的生命阶段、成功条件、工作环境、人生处境等。有位哲人曾经说过：“一年既然分为四季，是鲜花，不一定非在春天盛开。”的确，春有百花夏有荷，秋有丛菊冬有梅，花开不只在春天，这是物性使然。自然如此，人生又何尝不是如此？有人早慧，而有人则大器晚成；有人平步青云，而有人则曲径通幽；有人登顶是“华山一条路”，而有人则中途易辙领略到另一番风景……人生的得意和辉煌并非出现在最顺乎人意的情况下，这是主观、客观的条件使然，是内因、外因的影响使然。这就需要我们有坚韧之志、耐得寂寞之定力，也需要我们有变通之智、化苦水为美酒之诗意情怀。领悟了这些深意，你的写作思路自然也就清晰而开阔了。这类作文题，一不小心极容易写成简单对应或牵强联系的文章。1、花开不只在春天也许春日的百花齐放会让你心旷神怡；也许春日的风和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后，也许你会在不知不觉中感叹：原来花开不只在春天！（引题）当年少轻狂的李太白腰悬三尺佩剑，傲气凌人的从皇宫中走出之时，也许他感觉到了自己被春色所笼罩，要不怎么会有“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪语呢？的确，享有“诗仙”之名的李白凭着自己盖世的才华征服了玄宗，征服了天下的文人。但他的那股轻狂之气却始终进不得小人的眼底。谗言过后，本是春光无限的李白豁然间变得冰雪满天。不是玄宗容不下“力士脱靴，贵妃磨墨”的他，而是他的锋芒太露，受此打击后，李白并未对命运束手就擒，他凭借着自己的豪气向世人证实了花开不只在春天。那“五步杀一人”的狂语依旧。“安能摧眉折腰侍权贵，使我不得开心颜”的壮语也许才是他内心的真实写照。李白凭借着那份轻狂开出了不只在春天的花，那种情怀已值得后人永世景仰。（举例1，再结合中心小结）倒溯到南唐灭亡之际，经受了江山易主，国破家亡的李煜也许只有他自己能够道出他心中的愁思。昔日的春花秋月、雕栏玉砌犹在，只是朱颜已改。昔日的一国之君，高高地站在王城之上，看着自己的天下，也许心中一片春意融融。而如今，孤身处于小楼中，虽身挂一1个“违命侯”的屈辱头衔，内心却早已如冰冻雪打。后来，后来，在无数次痛苦的回首后，他用文字记录下了自己如滔滔江水般的愁思。“剪不断，理还乱，是离愁”、“恰是一江春水向东流”或许就是他内心的最好写照吧！“无限江山，别时容易见时难，流水落花春去也，天上人间”更是他“身是客”的悲鸣！（举例2）也许在别人的眼中，他只是一介亡国之君，但在我看来，正是因为李煜他失去了春光的环绕，春花的簇拥，一下子掉进了冰天雪地，才使他获得了不只在春天开放的花――开创了婉约词风的先河。这朵美丽得让人心痛，让人心醉...
