书书法法欣欣赏赏作者简介毛泽东：（1893---1976），字润之，湖南湘潭韶山冲人。中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，伟大的无产阶级革命家、军事家、思想家，中华人民共和国第一任国家主席，诗人，书法家。他在文学上有很高的造诣，一生创作了大量的古诗词，作品气魄雄浑，意境开阔，描绘了中国革命的壮丽场面，表现了一个革命家的情怀写作背景1931年5月，日本帝国主义占领我国东北地区，1935年，日本帝国主义侵占我国华北地区，中华民族处于生死存亡的危急关头。而此时，国民党政府却奉行不抵抗政策。1935年10月，毛泽东率领长征部队顺利抵达陕北，1936年2月，毛泽东率领抗日先遣队准备东渡黄河，奔走抗日前线。在渡河前夜，恰逢大雪，毛泽东曾于雪后登上海拔千米、白雪覆盖的塬上，视察地形。面对祖国的壮丽河山，茫茫雪景，毛泽东意气风发，豪情满怀，于是写下了这首气吞山河的壮丽诗篇。研读课文词，又称长短句。最初称为词，又称长短句。最初称为““曲词曲词””，，是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗是配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，的一种。一首词称为一阕；词若有上下两段，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，就称为上下阕。词可以没有题目，如果有，写在词牌的后面，比如今天学习的课文，写在词牌的后面，比如今天学习的课文，““沁园春沁园春””是词牌名，雪，就是这首词的题是词牌名，雪，就是这首词的题目目。。温故而知新温故而知新北国风光北国风光千里冰封千里冰封万里雪万里雪飘飘沁园春沁园春··雪雪毛泽东毛泽东望望长城内外长城内外惟余莽莽惟余莽莽大河上下大河上下顿失滔滔顿失滔滔山舞银蛇原驰蜡象山舞银蛇原驰蜡象欲与天公试比高欲与天公试比高须晴日须晴日看红装素裹看红装素裹分外分外妖娆妖娆江山如此多娇江山如此多娇引无数英雄竞折腰引无数英雄竞折腰宋太祖宋太祖惜秦皇汉武略输文采惜秦皇汉武略输文采唐宗宋祖稍逊风骚唐宗宋祖稍逊风骚一代天骄成吉思汗一代天骄成吉思汗只识弯弓射大雕只识弯弓射大雕俱往矣俱往矣数风流人物数风流人物还看今朝还看今朝听雪把握基调听雪把握基调诵读训练诗歌朗读应注意些什么？•停顿•节奏•重音•感情北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。分外妖娆(fèn)(ráo)成吉思汗(hán)数风流人物(shǔ)还看今朝(zhāo)读一读沁园春雪北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。望/长城内外，惟余/莽莽；大河/上下，顿失/滔滔。山舞/银蛇，原驰/蜡象，欲与天公/试比高。须/晴日，看/红装素裹，分外/妖娆。江山/如此多娇，引/无数英雄/竞折腰。惜/秦皇汉武，略输/文采。唐宗宋祖，稍逊/风骚。一代天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射大雕。俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。1、这首词分为上下两阕，上下阕各表现了什么内容，用了什么表达方式？2、齐读词的上阕，思考：北国风光给你的印象是什么？33、、发挥想象，用自己的话来描绘上阕的上阕的意境。意境。精读诗文合作探究精读诗文合作探究4、毛泽东登高远眺，透过皑皑白雪视通万里，他具体望到了哪些雄伟的景物？望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。沁园春沁园春··雪雪19361936年年22月月北国风光北国风光,,千里冰封千里冰封,,万里雪飘。万里雪飘。望长城内外，望长城内外，惟余莽莽；惟余莽莽；大河上下，大河上下，顿失滔滔，顿失滔滔，山舞银蛇，山舞银蛇，原驰蜡象，原驰蜡象，欲与天公试比高。欲与天公试比高。须晴日，须晴日，看红装素裹，看红装素裹，分外妖娆。分外妖娆。北国风光北国风光,,千里冰封千里冰封,,万里雪飘。万里雪飘。诗的前三句总写雪景，把读诗的前三句总写雪景，把读者带进了冰天雪地、广袤无者带进了冰天雪地、广袤无垠的天地里。创造了一个广垠的天地里。创造了一个广阔博大的意境，体现了诗人阔博大的意境，体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀。“封雪中赏雪的豪迈情怀。“封”字显得凝然安静，“飘””字显得凝然安静，“飘”字显得舞姿轻盈。肃穆中有字显得舞姿轻盈。肃穆中有飞舞的动态，由下至上...
